结合下列仪器.回答有关问题．(1)写出图1中指定仪器的名称:A ,E ． (2)小红同学拟组装一套用高锰酸钾固体制取氧气的实验装置.她选择了C.E.G.H等仪器.还缺少的是 . ．(3)小丽同学采用图2所示的装置制取二氧化碳．①选用的药品是石灰石与 .反应的化学方程式为．②长颈漏斗下端伸入液面下的理由是．③证明二氧化碳已经收集满的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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结合下列仪器，回答有关问题．

（1）写出图1中指定仪器的名称：
A

；E

．
（2）小红同学拟组装一套用高锰酸钾固体制取氧气的实验装置，她选择了C、E、G、H等仪器，还缺少的是

、

（填仪器名称）．
（3）小丽同学采用图2所示的装置制取二氧化碳．
①选用的药品是石灰石与

，反应的化学方程式为

．
②长颈漏斗下端伸入液面下的理由是

．
③证明二氧化碳已经收集满的方法是

．

分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．长颈漏斗下端伸入液面下的理由是：防止二氧化碳从漏斗口逸出；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．

解答：解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：锥形瓶；集气瓶
（2）小红同学拟组装一套用高锰酸钾固体制取氧气的实验装置，她选择了C、E、G、H等仪器，还缺少的是酒精灯、铁架台；故答案为：酒精灯；铁架台
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；长颈漏斗下端伸入液面下的理由是：防止二氧化碳从漏斗口逸出；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
故答案为：
①稀盐酸；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②防止二氧化碳从漏斗口逸出；
③将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则CO₂已收集满；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和验满方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

30、结合下列装置图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a

长颈漏斗

、b

集气瓶

．
（2）检查装置B的气密性的方法是：

用弹簧夹夹紧橡胶导管，再往长颈漏斗中注水，观察液面是否下降

．
（3）实验室制取和收集CO₂气体时，应选用

B E

（填序号），反应方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

检验集气瓶中CO₂是否收满的方法是

把燃着的木条伸到集器瓶口，如果木条熄灭，则说明二氧化碳已满．

．
（4）能否用H₂SO₄代替HCl与CaCO₃反应制CO₂

不能

？并说明理由：

反应会生成微溶于水的CaSO4覆盖在石灰石表，阻止反应的进行

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为

2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是

先把导管移出再熄灭酒精灯

（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是

①反应条件难以实现

．
②制取氨气的装置是

（填序号），收集氨气的装置是

（填序号），

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科目：初中化学 来源： 题型：

结合下列装置图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a

长颈漏斗

；
（2）实验室制取和收集CO₂气体时，应选用

（填序号），反应方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，验证集气瓶中CO₂是否收满的方法是

将燃烧的木条放在集气瓶口，若燃烧的木条熄灭，证明气体已收集满

；
（3）氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水．实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．其化学方程式为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是

（填字母序号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请结合下列装置图回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a

酒精灯

，b

锥形瓶

．
（2）实验室用甲装置制取氧气的化学方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）某化学兴趣小组同学用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生

白色沉淀

．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了了解沉淀溶解变成澄清溶液的原因，小组同学进行了相关探究．
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
【查阅资料】碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想假设】①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙．
【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用玻璃棒玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液滴在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液的pH=8	猜想① 不成立不成立．（填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取沉淀溶解后的澄清溶液于另一支试管中，加入稀盐酸稀盐酸．	有气体产生	所以猜想②成立．

【实验结论】碳酸钙会与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙．
【交流反思】从探究中你得到的启示或感受是

科学地对待实验中的意外现象

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a

酒精灯

；b

锥形瓶

；C

分液漏斗

．
（2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

，用装置

D或E

（填字母）可以收集氧气．A的试管口为什么要略向下倾斜？答：

防止水倒流而炸裂试管

．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的文字表达式是

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

，黑色粉末在反应中的作用是

催化作用

．
（3）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气．那么实验室制取氢气的发生装置是

（填字母，下同）；收集装置是

C或E

，原因是

氢气的密度比空气的密度小，难溶于水

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

（1）写出指定仪器名称：①

；②

．
（2）实验室制取和收集CO₂气体时应选用

两装置相连接．
（3）实验室用KMnO₄制取O₂时，用排水法收集O₂完毕后，停止实验时的操作顺序

．
（4）已知氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气．其发生装置是

，收集装置是

．

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