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    下列实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧有明亮的火焰
    B、磷在氧气中燃烧产生白雾
    C、铁在氧气中燃烧火星四射
    D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是明亮的火焰，故选项说法错误．
    B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
    D、蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．

    （1）写出仪器名称a
     
    b
     

    （2）该小组同学要制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式：
     
    ，此时发生装置应该选用图1中的
     
    ，收集二氧化碳的装置可以用
     
    ．
    （3）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式：
     
    ．
    （4）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图2），做木炭与氧化铜反应实验，证明该反应的现象
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ，其中单质碳具有
     
    性（填“氧化性”或”还原性”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A、氯化钙  CaCL2
    B、碳酸钠  NaCO3
    C、氢氧化钙  CaOH2
    D、氧化铁  Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：
    （1）5个硫酸根离子
     

    （2）天然气的主要成分
     

    （3）用于人工降雨的干冰
     

    （4）约占空气中体积分数78%的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能正确用图中序号表示水通电反应的是（　　）
    A、③+④→①
    B、②+③+④→①
    C、①+②→③+④
    D、①→③+③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图所示变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、
    带火星的木条复燃
    B、
    对着干燥玻璃呼气
    C、
    木炭在O2中燃烧
    D、
    紫色石蕊试液中通入CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符合中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
    A、H
    B、O2
    C、N2
    D、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    一定量二氧化锰中加过氧化氢
    B、
    加热一定量的高锰酸钾固体
    C、
    向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    D、
    将水通电电解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容． 
    [设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    （1）用
     
    或
     
    法收集一试管该气体；
    （2）检验收集的气体．
    （3）符号表达式为：
     
    ．
    [实验现象]（2）中的操作及现象是
     
    ．
    [实验结论]二氧化锰在此实验中起
     
    作用，该无色溶液是
     
    ．

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