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14.如表现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中正确的是A
现象或事实解释
A氢气可燃烧而氮气不可燃烧物质的分子不同,物质的化学性质不同
B水通电后生成氢气和氧气水分子中含有氢分子和氧分子
C热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
D冰水混合物是纯净物冰水混合物中只含有水分子一种分子

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、氢气可燃烧而氮气不可燃烧,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
B、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释错误.
C、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误.
D、冰水混合物是纯净物,是因为冰是固态的水,冰水混合物中只含有水分子一种分子.
故答案为:A;冰水混合物中只含有水分子一种分子(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物(  )
A.食盐、食醋B.水银、空气C.氧气、冰水混合物D.干冰、铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小东同学实验时,铁丝在氧气中没有燃烧,你认为这可能由哪些原因引起?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈.
(1)小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究.通过观察和分析:
试管B中加入植物油的目的是隔绝空气,防止氧气溶于水.我得出铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触.
(2)在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中,小牛认为盐酸中含有H2O、H+、Cl-三种粒子,为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解,他进行了如表实验,我能帮他完成.
实验步骤实验现象实验结论
向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液,振荡铁锈不溶解氯离子不能溶解铁锈
小明认为还需要补做一个“向装有锈铁钉的试管中加入水”的对比实验,我认为这个实验是多余的,理由是铁生锈需水参加反应.小明在做铁钉除锈实验时,由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉,过了一段时间后,他发现铁钉表面居然出现了黑色物质.通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是碳粉.
(3)为了探究铁锈除掉后溶液的组成,小牛将生锈的铁钉放入一支试管中,加入一定量的稀盐酸,待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时,迅速取出铁钉,再进行如表实验.
实验步骤实验现象实验结论
向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉有气泡产生,溶液由黄色变成浅绿色溶液中的溶质为盐酸和氯化铁
(4)通过以上探究,我获得的启示是在干燥的环境中,铁制品不易生锈;给金属除锈时,不能长时间将金属浸在酸中;铁钉是铁合金.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示装置,有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水.以下说法不正确的是(  )
A.导管 B 连接供给氧气的钢瓶B.导管 B 连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来增加氧气的湿度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①和②的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是气泡从集气瓶口处向外逸出.装满氧气的集气瓶瓶口应向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体,若制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,证明二氧化碳已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于空气成分的说法正确的是(  )
A.洁净的空气是一种纯净物
B.空气中的氮气可充入食品包装袋中作保护气
C.空气中的稀有气体化学性质活泼
D.空气中的氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是(  )
A.氢氧化钠具有碱性可用于中和酸性土壤
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.铁具有导热性,可用作制炊具
D.氢氧化钠固体易潮解,可作某些气体的干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)给试管中的液体加热,将管口对着人可能导致的不良后果是液体沸腾溅出时伤人
(2)胶头滴管用过后应洗涤干净,再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时烧瓶的底部应垫加石棉网.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(5)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取1~2mL
(6)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到0.1g
(7)用试管刷刷洗试管时,须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管.

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同步练习册答案