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    4．某同学在测酸雨的pH时，先用蒸馏水将pH试纸润湿，再滴加酸雨液体显色后，与比色卡比较．该同学测定的酸雨pH与酸雨实际pH相比（　　）
    A．相等B．偏高C．偏低D．无法判断

    分析 根据先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱；结合当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；进行分析解答．

    解答 解：酸雨是pH小于5.6的雨水，显酸性；某同学在测酸雨的pH时，先用蒸馏水将pH试纸润湿，再滴加酸雨液体，稀释了待测溶液，酸性变弱，当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，则该同学测定的酸雨pH与酸雨实际pH相比偏高．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、用蒸馏水润湿后稀释了待测溶液等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热至不再产生气体为止，称量剩余固体质量为20.4g，请计算．
    （1）生成氧气的质量为9.6g；
    （2）固体剩余物中氯化钾的质量．
    （3）回收固体混合物中二氧化锰的步骤是：溶解、过滤、洗涤、干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．氢气是一种无色无味的可燃性气体，难溶于水，化学兴趣小组在老师的帮助下围绕氢气开展相关研究．

    探究一：氢气的制取
    （1）用锌和稀硫酸能制取氢气，该反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；从图1中选择仪器组装一套发生装置，所需仪器为ABD或AE（填编号）；装置B的名称是长颈漏斗；
    探究二：氢气的燃烧实验
    （1）点燃纯净的氢气可以看到淡蓝色火焰现象，反应的化学方程式为：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：
    序号1234567
    氢气与空气体积比9：18：27：35：53：71：90.5：9.5
    点燃现象安静
    燃烧    		安静
    燃烧    		弱的
    爆鸣声    		强的
    爆鸣声    		强的
    爆鸣声    		弱的
    爆鸣声    		不燃烧
    不爆鸣
    分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是可燃物的浓度（或纯度）有关．
    （3）若用试管（假设试管容积为10ml）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，其操作方法为：试管先装入8mL水，用拇指堵住试管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氢气，将剩余的水排出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量（　　）
    A．氢氧化钾溶液B．氯化钡溶液C．铁屑D．硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．使用下述装置除去混入CO2 中的H2O 和HCl气体，你选择的装置是A．其中a瓶装的是硝酸银溶液，b 瓶中装的是浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．下列物质溶于水后，能形成溶液的是A
    A、酒精         
    B、植物油       
    C、面粉             
    D氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．生活中处处有化学，化学可以帮助人类认识并改造世界，促进社会发展．
    （1）豆腐是一种营养价值高、颇受大家欢迎的食品．下表是豆腐中主要成分的平均质量分数．
    成  分水蛋白质脂肪糖类钙磷维生素B1维生素B2
    质量分数/%89.34.71.32.80.240.0640.000060.00003
    豆腐中含有的营养素中能提供能量的是蛋白质，油脂及蛋白质．
    （2）某报纸刊登了营养专家向青少年特别推荐的一份早餐食谱为：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头或面条、适量的蔬菜、水果等．下列说法正确的是ABC（填序号）．
    A、蔬菜、水果中含有丰富的维生素．
    B、蛋白质类食品主要有奶、蛋、鱼、肉等．
    C、人体所需能量的主要来源是馒头、面条等食品中含有的糖类物质．
    （3）重金属离子中毒可服用下列物质解毒的是AB（填序号）．
    A、牛奶                B、豆汁             C、食盐水
    （4）下表是几种可燃物在压强为101kPa时的沸点：
    可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
    沸点/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
    ①请你找出上表中物质在组成上的规律，推算碳原子为n时的化学式CnH2n+2，根据分析思考，确定X的化学式为C2H6；
    ②根据表中数据，说出表中可燃物沸点的变化规律一个分子中碳原子个数越多物质的沸点越高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．从下列物质选择适合物质同，用化学式填写：醋酸、食盐、纯碱、大理石、胆矾
    可作食物防腐剂的是NaCl，食用发面的是Na2CO3，属于建筑材料的是CaCO3，游泳池常用的消毒剂是CuSO4•5H2O，食用松花蛋的佐料是CH3COOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．有一包粉末，其中可能含有适量的碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，现在做如下实验：
    小资料：①CuO+2HCl═CuCl2+H2O
    ②CaO+2HCl═CuCl2+H2O
    ③Fe2O3+6HCl═2Fe2Cl3+3H2O
    实验Ⅰ：取样，加热至高温，得到残渣并产生一种气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；
    实验Ⅱ：向固体残渣（不含炭粉）中加入足量稀盐酸，仍有一部分残存固体来溶解，同时产生一种可燃性气体．
    试判断：
    （1）混合物中一定含有的物质是炭粉、氧化铁、氧化铜，在实验Ⅰ过程中肯定发生的化学反应是2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑或2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（用化学方程式表示，写其中1个）
    （2）混合物中可能含有的物质是碳酸钙，为了证明它是否存在，你认为可采取的方法是取原样滴加稀盐酸，看是否有气泡产生．

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