下图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)当温度是 ℃,a、b两种物质的溶解度相等;
(2)t3 ℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是
科目:初中化学 来源: 题型:
选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)有毒的气体是_____;(2)能用于灭火的气体是 ________ ;(3)对环境保护最理想的燃料是________;(4) 不能燃烧,但能支持燃烧的气体是 ________ ; (5)只能用向上排气法收集的气体是_______;(6)只能用排水法收集的气体是 ________ ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝元素与人类关系密切。
(1)铝元素位于元素周期表中第________周期。铝离子的符号是________。
(2)铝元素在自然界中主要以氧化铝的形式存在,氧化铝的化学式_________,属于
________(填字母)。A单质 B氧化物 C碱 D盐
(3)有的胃药中含有氢氧化铝,可以治疗胃酸过多症,请你写出相关的化学反应方程
式 。该反应属于基本反应类型中的________反应。
(4)铝可以制成锅,利用了铝的________。
A.延展性 B.银白色 C.导电性 D.化学性质稳定
(5)飞机的外壳用的主要材料是硬铝,它属于________(填字母)。
A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料 D.天然有机高分子材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体的实验装置如下图,请回答问题:
(1) 选择D作为实验室制取气体的发生装置的依据是 ,请你写出一个适合该装置制取气体的化学反应方程式 。此外,该装置还可以制取那些气体 。
(2) 用C装置收集气体不纯可能是因为 。用A和B装置收集气体时,导管要伸到集气瓶底部,防止 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后,两杯中析出晶体质量为( )
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.不一定
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.一定温度和压强下,一定量的饱和溶液所含该溶质的量一定是该条件下的最大值
B.所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
C.在温度一定时,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
D.对于任何固体物质来说,用加热的方法都可以得到它的浓溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
【设计实验】甲、乙两位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
① 将NaOH溶液加热煮沸 |
| 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或“不正确”) |
②向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
|
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式: 。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是 。
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实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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