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【题目】用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是  

A. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

B. 由“”构成的物质是混合物

C. 该反应生成两种新物质

D. 该反应是化合反应

【答案】D

【解析】

比较反应前后分子的构成关系可知:有1个“”没有参加反应,各物质反应的微粒数目关系是:

A、根据分析可知,参加反应的“”和“”分子的个数比是6:2=3:1,故A错误;

B、由“”构成的物质为同种物质的分子,即反应生成一种物质,为纯净物,故B错误;

C、根据分析可知,该反应只生成一种物质,故C错误;

D、根据分析可知,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故D正确故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含硫元素物质间发生转化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合价发生变化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【题目】如图是电解水实验的示意图

(1)由实验现象确定A端接电池______极,电极上的现象是 ______________

(2)B试管里的气体可用_____________来检验;

(3)写出产生A、B两管内气体的反应的化学方程式______,该反应所属的反应类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:②________

(2)实验室若用装置C制取氧气,其化学方程式为________;若用G装置收集氧气,应从_______(a或b)通入。

(3)用D装置收集氧气时,检验气体收集满的方法是_______________

(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(MH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是______(填标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______(填字母序号),反应方程式为________;若将H装置的d端口与发生装置连接,可验证物质燃烧必需的一个条件是___________

(2)某同学选择B装置制氧气,适合该装置的反应方程式为:________实验仪器①的名称是____,用它代替长颈漏斗的优点是________将完全反应后的混合物分离开来的操作是________(填一种操作名称),该操作中用到的玻璃棒的作用是________若用F装置来收集氧气,验满的方法是_______

(3)兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素.

(查阅资料)反应物的浓度越大,反应速率越快.

(实验过程)(注:盐酸足量)

(实验分析)

若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与________对照(选填实验编号)。

②除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_________________

(交流讨论)与甲相比较,下列对丙的分析,错误的是_________ (选填编号)。

A、反应更为剧烈 B、产生的二氧化碳速度更快 C、产生的二氧化碳的质量更大

(4)常温下,氨气是一种有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,应该选择的发生装置是_______,若用F装置来收集氨气,气体应从________(“b”“c”)通入。有同学认为最好后面再连接一个G装置,这样做的目的是____

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【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)保持水的化学性质的最小粒子是______填名称.

(2)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是______填序号.

A.冰块B. 纯碱C. 面粉D. 酒精

(3)我国水资源丰富,但分布不均,天津属于极度缺水城市,周边区县有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;生活中可用______的方法降低水的硬度.

(4)自然界中的水一般要净化后才能使用,综合运用①过滤②沉淀③蒸馏几项操作净水效果更好,其先后顺序是______填序号).

(5)高铁酸钠是一种高效多功能的水处理剂,高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是______填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E 、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

(1)请你根据上述信息,推断出下列物质(用相应的化学符号填空)A______、D______、H______

(2)写出反应②③的反应文字表达式,并指出②反应的基本类型:

____________________________ 反应。

_____________

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【题目】如图表示某些物质间转化关系(“→”表示物质之间存在转化关系,部分反应的条件已略去).其中B、C是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;D、H、I为气体单质,其中H是空气中含量最多的气体;M为有刺激性气味的气体,A、E、F为固体,F呈红棕色.回答下列问题:

(1)①中A的作用是_____________

(2)②处利用___不同(填序号A.沸点;B.密度;C.溶解性),分离得两种气体;

(3)分别写出反应①和⑤的化学方程式:①________;⑤_________

(4)已知同温同压下不同气体的体积之比等于气体分子个数之比,化合反应⑥是工业上的重要反应,为提高反应物的利用率,反应时应提供H和I的最佳体积比为______

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【题目】保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系:

(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是__________(填字母)。

A.二氧化碳也是一种重要的资源

B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化

C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生

(2)甲醇化学式是CH4O,充分燃烧生成二氧化碳和水,写出甲醇充分燃烧的化学方程式:__________

(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_____(填字母)。

A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.乙醛(C2H4O) D.甲醛(CH2O)

(4)该流程中可以循环利用的物质是________,这样做有利于___________

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