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铁丝和镁带都可以和氧气反应,请根据下列要求回答问题.
(1)上述两个化学反应任选其一,写出一个化学方程式:________.
(2)请你比较两个化学反应的相同和相异之处:
①相同点:
a________;
b________.
②不同点:
a________;
b________.

解:(1)氧气与铁反应生成四氧化三铁,镁与氧气反应生成氧化镁,书写时要注意配平,故答案为:3Fe+2O2Fe3O4或2Mg+O22MgO.
(2)相同点有:都属于化合反应;燃烧都放出大量的热;条件都是点燃;都生成氧化物等.不同点有:生成固体的颜色不同;铁需要在氧气中才能燃烧,镁可以在空气中燃烧等.
故答案为:①a都属于化合反应;b燃烧都放出大量的热(或都生成氧化物等);②a生成固体的颜色不同;b铁需要在氧气中才能燃烧,镁可以在空气中燃烧.(答案不唯一).
分析:本题考査氧气的化学性质,在一定的条件下,一些具有可燃性的金属、非金属和甲烷等有机物都能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性和助燃性.铁丝能在纯氧中燃烧,即氧气与铁反应生成四氧化三铁,镁与氧气反应生成氧化镁,书写时要注意配平;它们的相同点有:都属于化合反应;燃烧都放出大量的热;条件都是点燃;都生成氧化物等.不同点有:生成固体的颜色不同;铁需要在氧气中才能燃烧,镁可以在空气中燃烧等.
点评:本考点主要考查氧气的性质,氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要内容之一.同学们应该认真掌握,综合应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

植物的生长需要一些营养元素,右图表示了土壤的p H和植物吸收这些营养元素的关系.图中栅栏越宽,表示营养元素的吸收率越高.下列说法中不正确的是


  1. A.
    植物在pH=4的土壤中对一些营养元素的吸收率很低,不利于植物正常生长
  2. B.
    在酸性土壤中,铁元素容易被植物吸收
  3. C.
    植物对钾、镁元素的吸收,不受土壤pH的影响
  4. D.
    土壤的pH大约在5.5~7时,植物对磷肥的吸收效果较好

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作或说法正确的是


  1. A.
    某学生用量筒量取液体时,量筒放在水平桌面上,且学生面对刻度,他首先俯视液面读数为79mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为70mL,则该生实际倒出的液体的体积应小于9mL
  2. B.
    某同学用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52
  3. C.
    某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水100克,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(最小的砝码为1克),那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数小于8%
  4. D.
    如果在空气充足的宇宙飞船上划燃火柴,火焰会很快熄灭,这是由于在失重情况下,空气不对流

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

从C、H、O、Na、N、Ca六种元素中选择适当的元素按要求填空
(1)两个铵根离子:________
(2)标出亚硝酸钠中氮元素的化合价:________
(3)具有优良导电性的非金属单质是:________
(4)作建筑材料的碱:________
(5)使酚酞溶液变红的氮肥是:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确的是


  1. A.

    熄灭酒精灯
  2. B.

    检查装置气密性
  3. C.

    气体验满
  4. D.

    浓硫酸稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

对于解决“白色污染”问题,下列叙述错误的是


  1. A.
    减少使用不必要的塑料品,可用纸袋代替塑料袋
  2. B.
    减少分类回收各种废弃塑料的程序
  3. C.
    使用一些新型的,可降解的塑料
  4. D.
    在家中可重复使用塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

广州亚运会的花样游泳在世纪莲体育馆举行,游泳池中的水用臭氧进行消毒.臭氧的化学式为O3,它属于


  1. A.
    金属单质
  2. B.
    非金属单质
  3. C.
    化合物
  4. D.
    混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室中,如图装置可用于制取某些气体.请回答下列问题:

(1)实验室利用过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气.
①该反应的化学方程式为________.
②采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用________.(填操作方法及现象)
(2)实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体.
①实验时应选用的发生装置是________(填字母).
②收集硫化氢时不选用D装置,可推测该气体的性质________(只要求写出其中一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据“性质决定用途,用途体现性质”回答下列问题:
(1)NaOH可用做某些气体的干燥剂,利用了NaOH的性质是________;
(2)碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,写出反应的化学方程式________.

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