(2) 组成:溶液是由 和 组成的。溶液质量= 质量十 质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
5. 右图是三种固体物质的溶解度曲线。
(1) 物质a的溶解度大于物质c.的溶解度的范围T为 。
(2) t2°C时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要 g
(3) 将t1°C时a、6、c:三种物质的饱和溶液升温至/2°C(溶剂量不变) ,溶液中溶质质量分数不变的是 。
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(7) —定质量分数的溶液的配制
步骤:固体和水配制溶液:① ;② ;③ ;④
[仪器:托盘天平、药匙、量筒(规格) 、滴管、烧杯、玻璃棒]
溶液稀释配制溶液:① ;② ;③
[仪器:量筒(规格) 、滴管、烧杯、玻璃棒]
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5. 右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题
(1) P点的含义是 。
(2) t2°C时,把2.4 g甲固体放人10mL水中(水的密度约为 lg/cm3) ,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
(3) t2°C时,在90g 10%的乙溶液中加入15g固体乙,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为 。
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4. 小林觉得你很聪明,是他的良师益友。学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。
(1) 复习酸的化学性质。
①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
②酸与活泼金属作用 | Fe+2HCl=FeCl2 + H2 个 | Fe f H2 SO4 = FeS()4 + H2 个 |
③酸与某些金属氧化物作用 | Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20 |
|
④…… | …… |
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式: 。 (2)讨论交流。 ① 小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅。使用铁锅炒菜,放食醋时,可以补充人体需要的微量元素 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质 (填序号“①”“②”或“③”) 。 |
② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如 (任写一点食醋在生活中的妙用) 。
(3) 反思。盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质,原因是它们的水溶液中都含有 离子。
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2. 下列关于空气成分的说法错误的是 ()
A. 氧气约占空气体积的21%
B. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C. 稀有气体通电发光是化学变化
D. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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14. 在一定温度下,欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变饱和,可采取的方法有:①升高温度;② 降低温度;③增加硝酸钾;④减少硝酸钾;⑤增加溶剂;⑥减少溶剂。正确的一组是( )
A. ①②③ B.②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑥
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13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是( )
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2°C降到t1°C ,甲析出的质量大
C. 将r2°C时甲的饱和溶液变为不饱和溶液.可采取降温的方法
D. t1°C时,甲和乙的饱和溶液各l00g,其溶质的质量一定相等
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