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(2) 组成:溶液是由            组成的。溶液质量=       质量十       质量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

5. 右图是三种固体物质的溶解度曲线。 

(1) 物质a的溶解度大于物质c.的溶解度的范围T为      

(2) t2°C时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要       g

(3) 将t1°C时a、6、c:三种物质的饱和溶液升温至/2°C(溶剂量不变) ,溶液中溶质质量分数不变的是      

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7) —定质量分数的溶液的配制

步骤:固体和水配制溶液:①       ;②       ;③       ;④      

               [仪器:托盘天平、药匙、量筒(规格) 、滴管、烧杯、玻璃棒]

    溶液稀释配制溶液:①       ;②       ;③      

               [仪器:量筒(规格) 、滴管、烧杯、玻璃棒]

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科目:初中化学 来源: 题型:

5. 右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题

 

(1) P点的含义是      

(2) t2°C时,把2.4 g甲固体放人10mL水中(水的密度约为 lg/cm3) ,充分搅拌,所得溶液的质量是       g。 

(3) t2°C时,在90g 10%的乙溶液中加入15g固体乙,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为      

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科目:初中化学 来源: 题型:

4. 小林觉得你很聪明,是他的良师益友。学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。

(1) 复习酸的化学性质。

①酸与指示剂作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色

酸溶液不能使无色酚酞溶液变色

②酸与活泼金属作用

Fe+2HCl=FeCl2 + H2

Fe f H2 SO4 =   FeS()4 + H2

③酸与某些金属氧化物作用

Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20

 

④……

                  ……

由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式:       

(2)讨论交流。

① 小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅。使用铁锅炒菜,放食醋时,可以补充人体需要的微量元素       元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质       (填序号“①”“②”或“③”) 。

② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如       (任写一点食醋在生活中的妙用) 。

(3) 反思。盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质,原因是它们的水溶液中都含有       离子。

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2. 下列关于空气成分的说法错误的是 ()

   A. 氧气约占空气体积的21%

   B. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

   C. 稀有气体通电发光是化学变化

   D. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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14. 在一定温度下,欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变饱和,可采取的方法有:①升高温度;② 降低温度;③增加硝酸钾;④减少硝酸钾;⑤增加溶剂;⑥减少溶剂。正确的一组是(   )

   A. ①②③      B.②③④     C. ③④⑤      D. ②③⑥

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13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是(   )

    A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

   B.将甲、乙的饱和溶液从t2°C降到t1°C ,甲析出的质量大

   C. 将r2°C时甲的饱和溶液变为不饱和溶液.可采取降温的方法 

   D. t1°C时,甲和乙的饱和溶液各l00g,其溶质的质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

1. 人体内元素含量最多的是 ()

   A. 钙   B. 碳   C. 钠   D. 氧

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