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【题目】根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:

(1)图甲装置中二氧化锰的作用是__________。

(2)要获得一瓶干操的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a→_________。

(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有________(填序号)。

硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

硫燃烧是剧烈氧化的现象

硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染

【答案】(1)催化 (2)d→e→b(→c)(3)①②④

【解析】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,在反应中起催化作用;(2)要获得一瓶干操的氧气,那么要对氧气进行干燥并用向上排空气法收集,故连接顺序是:a→d→e→b(3)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,但生成的均是一种具有刺激性气味的气体二氧化硫;硫燃烧时集气瓶底部留有水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;硫在氧气中燃烧是一种剧烈的氧化反应。故选①②④

练习册系列答案
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【题目】有关下列物质的用途描述正确的是(

A.稀盐酸用于铁制品表面除锈 B.液氧作火箭发射的燃料

C.氢氧化钠用于治疗胃酸过多 D.尿素[CO(NH2)2]作优质复合肥

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【题目】下图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是(

氢原子

氧原子

氮原子

反应前

反应后

A.该反应属于复分解反应 B.反应前后分子种类和数目不变

C.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3 D.参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:5

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【题目】灰石为原料制备烧工艺流程如下图所示。请回答下列问题。

(1)下列物质中均能与石灰石、生石灰熟石灰发生反应的是_____(填字母序号)。

A.水 B.盐酸 C.二氧化碳

(2)步骤发生反应的化学方程式是____________。

(3)如果要检验上述产品中的烧碱溶液里是否含有纯,可试剂_____种试剂的化学式)

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【题目】小组的同学在与右图硫酸溶液试剂瓶标签部分腐蚀)反应时。

有气泡产生,并闻列有刺激性气味他们此气体的成分进行了探究.

【提出问题】锌粒硫酸溶液反应生成的气体是什么?

【查阅资料浓硫酸与锌反应但不产生氢气,也不会产生氧气。能生成二氧化硫气体;

有刺于水使品红一种红色色溶液褪色。

【猜想设】

甲同学认为:气体可能是H2

乙同学认为:气体可能是SO2

丙同学认为:体还能是_____。

【实验探究】

为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都进行完全)进行探究:

(1)图I中a仪器的名称是______,图II中D处气体发生装置可选图I中的____(填字母序号)。

(2)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有________。

(3)H装置的作用是______。写出发生反应的化学方程式________________。

(4)F装置的作用是_________。

(5)G装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是_______;加热一段时间后,观察到____________,证明气体中含有H2

【实验结论】______同学的猜想是正确的。

【反思与交流】

锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:____________________。

锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是____________(任填一种合理的答案)。

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【题目】下列化学式正确的是: ( )

A.高锰酸钾(K2MnO4) B.氧化镁(MgO2) C.氯化钾(KClO3) D.氯化亚铁(FeCl2)

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【题目】中字母代含硫元素物质,下列判断错误的是

A.物质a在纯燃烧可以生成物质b

B.物质c是二氧化硫

C.物质d中硫元素的化合价为-2价

D.物质d、e和f中一定那含有氢元素

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【题目】近日有媒体报道,我国科学家发现把二氧化碳变成汽油的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂,首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为CO2催化转化领域的突破性进展。据此,你认为下列说法不正确的是

A.新途径可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖

C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重作用

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【题目】核电荷数多于核外电子数的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子

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