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在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液,配制该溶液,通过计算,需要NaCl固体 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取,用托盘天平称量氯化钠固体时,应放在 (填“左盘”、“右盘”)。

10 90 100 左盘

【解析】

试题分析:根据溶质质量分数计算的表达式,需要NaCl固体的质量=100g×10%=10g;水的质量=100g-10g=90g,由于水的密度=1g/ mL,故水的体积=90 mL,根据量筒的选择依据:接近量筒的量程一次性量取,故需要用100的量筒量取,用托盘天平称量氯化钠固体时,应放在左盘

考点:溶液的配制,溶质质量分数计算

练习册系列答案
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(8分)目前市场上的补钙药剂很多,下图是某品牌补钙药品的部分说明书.

为测定其含量是否达标,某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中,将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中,并不断搅拌,称量,将得到的有关数据记录如下(钙片中其它成分不与稀盐酸反应):

加入稀盐酸的质量/g

0

20

40

60

80

100

烧杯中剩余物质质量/g

10

29.12

48.24

67.36

86.48

106.48

请你根据题给信息和表中数据,回答下列问题:

(1)实验过程中将钙片研碎的目的是: .

(2)完全反应后,产生二氧化碳的质量为 g.

(3)试通过计算说明,该品牌钙片含量是否达标.(写出计算过程)

(4)如果按用量服用,服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为 g.

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(1)墙面聚氨酯泡沫能燃烧的原因是 。

(2)消防队历经近3个小时将明火扑灭,水灭火的主要原理 。

(3)记者采访时,幸存伤者说:“当时太乱,我们往高处跑,感觉跑到高处火离自己远一点会更安全”伤者的观点对吗?请解释原因 。

(4)为避免类似事件,生产过程可采取的措施有________________。(可多选)

A.密封门窗,隔绝氧气

B.严禁吸烟,杜绝火源

C.企业要合法经营,生产厂房要正规设计、申报验收

D.组织从业人员进行消防安全培训教育,应急管理要到位,有预案、有演练

E.疏散通道、安全出口设置要符合规范要求

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水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是

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D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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向阳中学化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,他们对废液中溶质的成分产生了兴趣。请参与探究并回答下列问题:

【提出问题】废液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】小刚同学认为废液中溶质只有氯化钙。

你认为还可能有的溶质是________________(填化学式)。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钙不溶于水。

【实验与结论】(1)小刚同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液后,酚酞不变色。于是小刚同学认为自己的猜想是正确的。

(2)你认为小刚同学的实验_____(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是________ 。

(3)如果要证明你的猜想是正确的,实验过程如下:

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加____ _

现象:溶液变为红色

溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。

乙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒

现象:_________________________

反应的化学方程式是:

____________________________

丙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石

现象:_________________________

___________________________

【拓展与应用】(1)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___ (写一条)。

(2)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的___________(填化学式),经__________、蒸发等操作后即可完成。

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_______________。

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C.都是无色有毒的气体

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D:

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