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    下列实验方案能达到实验目的的是
    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A．
    		证明某气体是一氧化碳
    		将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红
    B．
    		证明酸和碱恰好中和
    		向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
    C．
    		证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
    		将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
    D．
    		证明金属的活动性顺序为Fe> Cu >Ag
    		将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着
    C

    试题分析：A选项不行，因为具有还原性的气体还有氢气等；B选项不行，酚酞溶液在酸性溶液中也不显色；C选项能达到实验目的；D选项不行，没有比较银和铜的活动性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列处理事故的方法不正确的是：
    A．电器着火，迅速切断电源
    B．图书着火，用泡沫灭火器灭火
    C．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
    D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
    A．档案室着火用泡沫灭火器灭火B．炒菜对油锅着火，立即盖上锅盖
    C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．可燃物温度达到着火点后就能燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
    A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
    B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住踢口鼻，低姿行走到安全通道
    C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
    D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法不正确的是
    A．家用电器着火，立即用水浇灭
    B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
    C．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭
    D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中并搅拌

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是
    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺
    B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺
    C．清除可燃物，达到灭火的目的
    D．降低可燃物的着火点，达到灭大的目的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。

    （1）以上实验依据的灭火原理是：
    实验1             ，实验2             ；
    （2）请你再举一个生活中灭火的实例         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    “化学--我们的生活，我们的未来．”请结合化学知识回答下列问题：
    锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是                     ;

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从安全角度考虑，允许旅客带上客车的物质是（  ）
    A．白磷B．食盐C．浓硫酸D．汽油

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