分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①空气在空气中占78%(体积百分含量),它的8个分子,即8个氮分子,由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则8个氮分子可表示为:8N2.
②碳的氧化物有两种,分别是CO2、CO;
③高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显-1价,其化学式为:KMnO4;
④根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-;
故答案为:①8N2; ②CO或CO2;③KMnO4;④3SO42-.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A对化学与生活的认识 | B对安全的认识 |
①用肥皂水检验水的硬度 ②图书、档案着火,要用二氧化碳灭火器灭火 ③高层住房室内着火,在等待救援时要打开所有门窗 | ①掏沼气池时用火把照明 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇 |
C 对除杂方法的认识 | D对人物贡献的认识 |
①除去MnO2中KCl,加水溶解、过滤 ②用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu ③除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧 | ①张青莲--测定空气组成 ②门捷列夫--元素周期表 ③拉瓦锡--测定水的组成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出猜想 | B. | 提出问题 | C. | 收集证据 | D. | 得出结论 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C0 (CO2)--通过炽热的炭层 | |
B. | H2O(H2O2)--加入足量的二氧化锰后过滤 | |
C. | CO2(CO)---通过澄清的石灰水 | |
D. | Ca0固体 (CaCO3固体)--高温煅烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间T/s | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 |
气体质量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | X | 4.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com