从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )
A.化学反应是分子的重新组合
B.化学反应前后原子的数目增多
C.该反应的反应类型为分解反应
D.该反应说明水由氢气和氧气组成
科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:选择题
在化学反应:2Mg+CO2点燃2MgO+C中作还原剂的物质是
A.C B.Mg C.MgO D.CO2
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省龙东地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像与所对应操作相符的是
A.氢氧化钠溶液加水稀释
B.将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.用两份等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省龙东地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列用途体现了其化学性质的是 ( )
A. 活性炭用于净水 B. 氧气用于急教病人
C. 稀有气体用于新作需虹灯 D. 金属用于制造软具
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科目:初中化学 来源:2017届成都市高新区九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
(1) 日常生活中化学无处不在,从石墨、二氧化硫、醋酸、氢气、氯化钠溶液等物质中,选择与下列叙述相应的物质,用化学式或化学用语填空:
①标出氯化钠溶液溶剂中氧元素的化合价是____________.
②形成酸雨的主要气体是____________.
③可用于制铅笔芯的是____________.
④被认为是最理想燃料的是________
⑤可用于清洗热水瓶内壁水垢的是____________.
(2)化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,
分析一:化学变化中的现象
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
(1) | 发出白光,发出热量 | 燃烧是_______________的剧烈的氧化反应 |
(2) | 镁表面____________铜无明显变化 | 镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应 |
(3) | 玻璃管内的固体由红棕色变为_色 | 发生了化学变化 |
分析二:有助于判断草酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(草酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想其现象及可能产生该现象的依据为____________。
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科目:初中化学 来源:2017届成都市高新区九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.无法判断
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:探究题
为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。请从两个方案中任选1个作答,若两个均作答,按方案A计分。
方案A | 方案B |
(1)实验中发生反应的化学方程式为______。 (2)实验中观察到的现象是______。 (3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。 | (1)实验中发生反应的化学方程式为______。 (2)实验中观察到的现象是______。 (3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。 |
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
松花蛋是用料泥包裹鸭蛋加工而成,料泥是以生石灰、纯碱、食盐、草木灰为原料与水按比例混合制得,通过系列反应,产生的强碱(NaOH、KOH)渗入到蛋清和蛋黄中,使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气(NH3),硫化氢与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物,使蛋清和蛋黄的颜色改变。下列说法不正确的是
A. 强碱使蛋白质放出少量硫化氢气体和氨气的过程为化学变化
B. 蛋白质中不含氮元素、含有硫元素
C. 草木灰是制取KOH的原料之一
D. 料泥制作过程中,通过化合反应和复分解反应产生氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2017届北京市朝阳区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”这一主题的是
A. 垃圾分类处理 B. 农田过量施用农药、化肥
C. 工厂的废水经处理后再排放 D. 购物时用布袋代替塑料袋
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