根据下图装置，回答下列有关问题：
采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是 ．反应的化学方程式是 若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进．制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ．
若用G装置检验二氧化碳是否收集满，其方法是 M实验中观察到的现象是 ．
D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 ．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期末测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是
A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．用刷子刷去杯子上的污垢
C．用酒精除去衣服上的碘 D．用汽油除去衣服上的油污
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级上学期阶段检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
据报道，2014年 10月14日上午，安徽省涡阳县某学校23人被确诊为亚硝酸盐中毒。3克亚硝酸钠（NaNO2）可置人于死地，根据其化学式可知，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价为
A．+5 B．+2 C．-3 D．+3
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科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2 占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的质量是多少？制得的氧气的质量是多少？
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科目：初中化学 来源：2016届贵州省都匀市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出仪器名称ａ ｂ
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式：______ _ ___ __，此时发生装置应该选用上图中的___ _____，收集氧气的装置可以用_____ ___或 。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
（4）实验结束，先___________ _______，再_____ ____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
（5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号） 装置。
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省孝感市九年级上学期12月阶段测化学试卷（解析版） 题型：填空题
已知A～F都是初中化学中的常见物质， A为黑色固体单质，C是无色无味气体，能是澄清石灰水变浑浊， D是红色固体，C→E是自然界中最常见的转化。物质间的转化关系如图所示：
（1）写出下列物质的化学式：B _________, E _________；
（2）写出A与B反应的化学方程式：_________________________
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省实验学校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式。下列对现象的解释错误的是
A．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C．生铁和钢的性能不同——含碳量不同
D．金刚石和石墨物理性质不同——原子排列方式不同
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是
A．带火星的木条—空气和氧气 B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
C．燃着的木条—二氧化碳和氮气 D．二氧化锰—水和双氧水
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