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    某反应为SO2+2CO=2X+S，则X为（　　）
    A、C
    B、CO2
    C、CS2
    D、COS
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据反应为：SO2+2CO=2X+S，利用质量守恒定律：原子种类、个数不变，来分析X的化学式．
    解答：解：根据反应为：SO2+2CO=2X+S和质量守恒定律：
    反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子，
    生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子，
    又因为x的前面系数是2，所以X的化学式为CO2．
    故选：B．
    点评：本题已知方程式求化学式时，要根据质量守恒定律来做，化学反应前后原子的种类和数目都不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了使2008年北京奥运会办成“绿色奥运会”，下列做法不可取的是（　　）
    A、提高污水处理率
    B、禁止使用化肥和农药
    C、用天然气逐步取代民用燃煤
    D、降低机动车辆的尾气污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为除去物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（　　）
    物质 所选试剂 操作方法
    A．Al（Al2 O3） 氧气 通入氧气并加热
    B．CaCl2溶液（HCl） 碳酸钙粉末 加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
    C．CO2 （HCl） 氢氧化钠溶液 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
    D．KCl（K2CO3） 氯化钙溶液 加入氯化钙溶液充分反应后过滤
    A、Al（Al2 O3）
    B、CaCl2溶液（HCl）
    C、CO2 （HCl）
    D、KCl（K2CO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用表示一种原子，用表示另一种原子，有如图化学反应，则下列说法中错误的是（　　）
    A、甲图表示一种化合物
    B、乙图表示该物质是由原子构成的
    C、丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同
    D、参加化学反应的微粒的个数比为：：=3：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于碱的是（　　）
    A、NaOH
    B、CuO
    C、H2SO4
    D、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
    （1）葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的原子个数比为
     
    ．
    （2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）；
    （3）从组成上可知葡萄糖酸锌属于
     
    （填“有机化合物”或“无机化合物”）；
    （4）现有一支该口服液，其中含有的葡萄糖酸锌质量是
     
    mg．若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为26kg的儿童每天还须服该口服液
     
    支，才能满足身体的需要．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是复习课上同学们进行氧气、氢气、二氧化碳的制取及其性质实验的装置图．

    （1）①小华选择甲图中AF装置用高锰酸钾制取氧气，实验中发现水槽中的水变为紫红色，说明A装置的一个错误是
     
    ；改正此错误后，收集满一瓶气体用带火星的木条伸入瓶口或瓶中、瓶底检验，木条都不复燃，其可能的原因是（答一点即可）
     
    ．用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
     
    ．
    ②小海同学做铁丝在氧气中燃烧实验时，没有出现“火星四射”的现象，请你帮他分析原因（答一点即可）：
     
    ．
    （2）乙装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （3）小梅发现一瓶气体正放在实验台上，初步分析该气体不是氧气、氢气、二氧化碳中的
     
    ．请你再通过实验证明此气体是另外两种气体中的那种气体？
     
    ．
    （4）常温下乙炔是无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔，反应非常剧烈．若要使反应较平稳的进行，应该选择的发生装置是甲图中的
     
    （填字母，下同）：若想收集到比较纯净的乙炔气体，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题（本题的所有夹持仪器均已省略）

    ①图中仪器a的名称：
     
    ．
    ②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的装置组合是
     
    （填编号），该反应的化学方程式是
     
    ．
    ③实验室制取二氧化碳，能控制反应的发生或停止的发生装置是
     
    ．（填编号）该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：
    根据图1回答：
    （1）操作Ⅰ玻璃棒的作用是
     
    ，操作Ⅱ的名称是
     
    ；
    （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式
     
    ；
    （3）加入试剂A是
     
    （填名称）；
    （4）加入试剂B的目的是
     
    ；
    （5）实验室利用提纯得到的氯化钠晶体配制一定质量10%的氯化钠溶液，实验操作如图2：用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
     
    ；量取水时，需要用到的仪器除了量筒，还必须要用到
     
    （填一仪器名称）．

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