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10.实验室常用如图A与B装置制取气体,回答相关问题:

(1)写出图中标有③、④的仪器名称:③酒精灯,④试管.
(2)要制取二氧化碳气体,应选择图中的装置A(填序号),使用的药品是和,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)要用A装置制取干燥的气体,则瓶①应盛放C(填序号).A.氢氧化钠溶液B.浓盐酸C.浓硫酸
(4)写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)A装置气密性的检验:分别加水浸没集气瓶②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶①,若集气瓶②中没有气泡冒出,则该装置漏气.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称回答;
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;熟记常用的化学方程式;
(3)根据浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂分析;
(4)根据实验室制取氧气的方法来书写化学方程式;
(5)根据检查装置气密性的方法结合气压的原理回答.

解答 解:(1)③的名称是酒精灯,用于加热的仪器;④的名称是试管,用于反应容器;故填:酒精灯;试管;
(2)实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置;碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:A;石灰石(或大理石)、稀盐酸(两空顺序可调);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳;故填:C;
(4)实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时可选用此装置,氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)A装置气密性的检验:分别加水浸没集气瓶②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶①,装置内的气压就会变大,若集气瓶②中有气泡冒出,则说明气密性良好,若没有气泡冒出,则说明气密性良好;故填:没有气泡冒出.

点评 本题综合考查了二氧化碳、氧气的实验室制法,检查装置的气密性及化学方程式的书写.在书写化学方程式时,注意不要漏掉反应条件(如加热、高温等).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.动手做一个小实验,看谁观察得仔细.填空:
①点燃蜡烛,顶端熔化成液态态,最后燃烧产生明亮的黄白色的火焰.
②在燃烧过程中,蜡烛的长度逐渐变短,
③在烛火上方罩上一个干燥的烧杯(或水杯),烧杯内壁会有一层薄雾生成,然后将烧杯迅速倒转倒入少量的澄清石灰水震荡观察到石灰水会变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.
(1)请用化学符号填写:①红磷P,②2个氢氧根离子2OH-
(2)原子的结构与元素的性质和物质的组成有着密切的关系.如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

①微粒c带有2个单位正电荷,则x=12;
②以上属于同种元素的粒子是b和d(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验基本操作中,错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
量筒读数
C.
取用固体粉末
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有A、B、C、D、E五种生活中常见的物质,其中A、B、D均为无色气体,E为黑色的固体氧化物,B的相对分子质量是16,且作生活燃料.“→”是物质间相互转化,“-”是相连两物质间相互反应.其它反应条件和参加反应的物质省略.有如下转化关系图.

请回答下列问题:
(1)推出物质的化学式:CH2O、ECuO(或FeO或Fe3O4).
(2)写出E→A的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)从C→D是电能转化成化学能,属于分解反应.
(4)指出A物质的一种用途是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,其中说法正确的是(  )
A.C60是一种新型的化合物
B.原子的排列方式影响着物质的性质
C.碳的单质在氧气中燃烧只能生成CO2
D.一种元素只能形成一种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.请回答:
(1)根据如图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质:①导电性;②导热性.

(2)日常使用的金属材料多数属于合金.下表列出了一些常见合金的主要成分和性能.
合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能
焊锡熔点183℃锡:熔点232℃;铅:熔点327℃
硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等.硬度小,质软
不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等.纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢
由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有②④(填序号).
①强度更低②硬度更高③熔点更高④抗腐蚀性更好
(3)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化;随着金属矿产的不断减少,金属的防护已成为世界研究的课题,请你写一条防护金属制品的措施:刷漆.
(4)人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属.根据所学化学知识,请写出一个有金属Cu生成的反应的化学方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某研究小组的同学为探究铝、铁、铜、锌的金属活动顺序,设计了如图所示的四个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)

(1)通过观察,甲同学很快判断出锌、铁、铝活动性强弱,据你分析,甲同学依据的实验现象是三种金属与盐酸反应放出气泡的速率不同.
(2)过一会儿,有同学发现D中铁片表面有红色固体附着,这说明铁比铜的金属活动性强,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)反应一段时间后,A试管中溶液颜色由无色变为浅绿色,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(4)由该实验可知,铁、锌、铝、铜这四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铝>锌>铁>铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为测定某鸡蛋壳样品(杂质不溶于水,也不参加反应)中钙元素的质量分数,取该样品20g,向其中加入150g稀盐酸,恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为158.4g.则样品中钙元素的质量分数为(  )
A.28%B.30%C.32%D.53

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