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    【题目】电解法是工业炼铜的主要方法，化学方程式为2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，取一定质量的硫酸铜溶液，在实验室中模拟工业条件进行电解，当硫酸铜恰好完全反应时，得到488.0g溶液和9.6g铜（注：本题不考虑气体在溶液中的溶解）。向电解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某物质，充分反应后，所得溶液的质量，溶质量分数均与原硫酸铜溶液相同，则这种物质可能是下列物质中的

    ①Cu ②CuO ③CuCO3 ④Cu（OH）2

    A.①②B.②③C.②④D.③④

    【答案】B

    【解析】

    由化学方程式2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，可知反应过程中溶液变化为每消耗1分子的硫酸铜，减少1个铜原子和1氧原子，所以要使所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同，需要每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和1氧原子。

    A、铜与硫酸不反应，故错误；

    B、氧化铜与硫酸反应时，每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和1氧原子，故正确；

    C、碳酸铜与硫酸反应时，每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和1氧原子，故正确；

    D、氢氧化铜与硫酸反应时，每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和2个氧原子及2个氢原子，故错误。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据表中数据，回答问题

    温度/℃

    溶解度g/100g水

    物质

    0

    20

    40

    60

    KNO3

    13.3

    32.0

    63.9

    110

    NaC1

    35.7

    36.6

    37.3

    38.4

    10℃时，将固体KNO3、NaCl各20g分别放到盛有100g水的①、②两个烧杯中，充分溶解后，恢复到10℃，现象如图，请结合图示回答下列问题：

    （1）能说明固体甲是NaCl的证据是_____。

    （2）下列关于10℃时，甲、乙所得溶液的说法正确的是_____（填编号）。

    A 溶液中溶质质量：烧杯①>烧杯②

    B 烧杯②中溶液是饱和溶液，无法确定烧杯①中溶液是饱和溶液还是不饱和溶液。

    C 将两个烧杯中溶液升温至20℃时，溶质质量分数烧杯①＝烧杯②

    D 若将烧杯①和烧杯②中物质全部混合，温度保持10℃，则仍有固体未全部溶解。

    （3）40℃时，100克水中溶解了40克KNO3，恒温蒸发掉_____克水时（结果精确到0.1），开始析出晶体。

    （4）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3采用的方法是_____（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

    （5）现将经提纯的KNO3用于配制一定溶质质量分数的溶液，实验中用到的仪器除了电子天平、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外，还需用到的仪器有_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归纳总结完全正确的一组是( )

    A.分子的特征

    B.数字“2”的含义

    ①水分子很小

    ②固体物质的分子不运动

    ③气体分子间的间隔很大

    ①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷

    ②:氧化汞中汞元素显+2价

    ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子

    C. 生活经验

    D.节约资源

    ①常用钢刷擦洗铝制品

    ②食品包装中抽真空防腐

    ③用汽油洗去衣服上的油污

    ①提倡使用太阳能

    ②回收利用废旧金属

    ③农业灌溉采用滴灌

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验中得出的结论正确的是

    A.甲：对比两试管中铁钉生锈情况，说明铁生锈要与氧气接触

    B.乙：塑料瓶变瘪，说明二氧化碳和水反应生成了碳酸

    C.丙：对比铜片上红磷和水中白磷燃烧情况，说明可燃物燃烧需要氧气

    D.丁：对比碘在水和汽油中溶解的现象，说明物质的溶解性与溶剂种类有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室制取气体的装置，请回答下列问题。

    （1）A和C装置组合，用高锰酸钾制取氧气，发现集气瓶中呈紫红色，其原因是__________。集满氧气后，在C中做铁丝燃烧实验，为防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是______________。

    （2）实验室制取二氧化碳时，可选用装置B，通过向左、右倾斜控制反应发生和停止。该反应选用的块状固体M和液体N分别为_______________，反应的化学方程式为____________。若用装置E收集CO2，验满时应将燃着的木条放在__________（选填“a”或“b”）处。

    （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3）时，应选择的发生装置为_______（填字母），选择此装置作为制取氨气发生装置的理由是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验基本操作比赛初赛的题目是“铁丝在氧气中燃烧”，要求同学利用导管，铁丝以及下列仪器制取氧气并完成铁丝燃烧实验。

    （1）甲同学对仪器Ⅰ不熟悉，该仪器的名称是__________；

    （2）乙同学看到有仪器G，所以他决定选用高锰酸钾制备氧气，该反应的化学方程式是_______。他选用导管以及C、F收集氧气，该收集方法称为__________法。实验时，检查装置气密性的正确方法是_______。

    （3）丙同学用H装置收集氧气，他应将气体从_________（填“a”或“b”）通入。

    （4）当甲同学将铁丝（绑有燃着的火柴梗）迅速伸入盛有氧气的集气瓶后，没有看到预想的“火星四射”现象，分析实验失败的原因可能有_______。

    A 装置气密性不好，得到的氧气纯度不高 B 铁丝已生锈，铁锈未及时除去

    C 伸入集气瓶太早，火柴燃烧消耗大量氧气 D 在集气瓶中加了水或沙，使温度过低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能达到实验目的的是

    A.装置探究CO2与水发生反应

    B.装置探究空气是燃烧的必要条件

    C.装置探究温度对分子运动快慢的影响

    D.装置探究接触面积对反应速率的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生产、生活离不开化学，用所学的知识填空。

    （1）空气中O2所占的体积分数约为____。

    （2）硬水是指含有较多可溶性___化合物的水。

    （3）如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由__组成的，若试管b中产生气体体积为6 mL，则试管a中产生气体体积为___mL,该反应的化学方程式是___。分解高氯酸钾(KClO4)也可制得氧气，高氯酸钾中氯元素的化合价是___。

    （4）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，这是利用了活性炭的____性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列各图中提供的信息回答问题

    （1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。

    （2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。

    （3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。

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