下面是对实验室制取氧气进行的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)用过氧化氢制取并收集氧气时,应选用下列装置中的 ,反应的文字表达式为 。
A B C D E
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ;水槽中的水呈紫红色,其原因是 ;用C装置收集氧气最适宜的时刻是 ,收集氧气完毕,应先 。
(3)组装好制氧气的装置后,首先要 ,然后再装药品。
(4)A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。
(1)BC或BD 过氧化氢 水+氧气
(2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 试管口没有放棉花 导管口有气泡连续均匀放出后 把导管移出水面 (3)检查装置的气密性 (4)防止冷凝水倒流引起试管破裂
【解析】(1)过氧化氢制取氧气常温下用二氧化锰作催化剂,发生装置应选择固液制气装置B,由于氧气的密度大于空气,可选择向上排空气法收集;氧气不易溶于水,可选择排水法收集,故填BC或BD;反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气
(2)高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;水槽中的水呈紫红色,是因为试管口没有放棉花团,高锰酸钾粉末进入水槽溶于水所致;C装置为排水法收集气体,最适宜时刻为当导管口有气泡连续均匀地冒出时收集;收集氧气完毕后,应先将导管从水槽拿出来,再熄灭酒精灯,以防止水倒流使试管炸裂。
(3)组装好装置后,应先检验装置的气密性,再装入药品,防止收集不到氧气。
(4)A装置为给固体加热,试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流引起试管破裂。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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方法 | 现象 | 结论 | |
验证鳔 内含O2 |
用燃烧的木条检验 用燃烧的木条检验 |
木条能继续燃烧 木条能继续燃烧 |
鳔内含有氧气 鳔内含有氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
取少量苏打水,滴加稀盐酸 取少量苏打水,滴加稀盐酸 |
有气体生成 有气体生成 |
苏打水中含有碳酸氢钠 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 苏打水中含有碳酸氢钠 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方法 | 现象 | 结论 | |
验证鳔 内含O2 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
方法 | 现象 | 结论 | |
验证鳔 内含O2 |
______ | ______ | ______ |
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