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    16．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    ③从宏观知微观：
    气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是C、H（填化学符号）．
    ④从微观知宏观：

    粒子A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号）．

    分析 ③根据质量守恒定律分析回答；
    ④根据原子结构示意图的意义、元素的性质与原子结构的关系及元素的定义分析回答．

    解答 解：③气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变，X分子中一定含有的原子是C和H．
    ④微粒A、B、C、D、E中，B的原子的最外层电子数是8，达到了稳定结构，对应单质化学性质最稳定．
    故答案为：③C、H；
    ④B

    点评 题难度不大，掌握原子结构示意图的意义等知识是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活中的下列现象，不包含化学变化是（　　）
    A．牛奶在空气中久置后产生酸味
    B．铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄
    C．家庭装修、装饰材料散发出难闻气味
    D．旅游城市标志青铜奔马（马踏飞燕）变绿

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．过滤操作中玻璃棒的作用是（　　）
    A．引流B．转移物质C．搅拌D．加速反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．√．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气易溶于水B．氧气可以用来炼钢
    C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．纸张燃烧；光合作用B．菜刀生锈；风吹草动
    C．电灯通电发光；食物腐烂D．锅炉爆炸；冰山融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列符号只表示微观意义的是（　　）
    A．O2B．2H2C．CuD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据下列实验装置图回答：

    （1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．收集装置为C或E．
    还需要做出的改进为在试管口塞一团棉花，反应的文字的表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （2）实验室制取二氧化碳，所选择的制取装置组合为BC，反应的化学式表达式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    检验气体为二氧化碳的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    （3）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：
    硫化亚铁+稀硫酸→硫化亚铁+硫化氢
    已知硫化氢气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸．根据以上事实推断：
    实验室制取硫化氢应选用的发生装置是B，收集装置最好选用F，你猜测选用该装置的原因是氢氧化钠溶液吸收硫化氢，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④蒸馏水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质，其中属于混合物
    的是⑤⑥；属于化合物的是①②④；属于含氧元素的化合物的是①②④；属于氧化物
    的是①④；属于单质的是③⑦；能作燃料的是⑦．

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