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13.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)A中的实验现象是铜丝表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色,反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(2)B中的实验现象是铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色.
(3)写出C中反应的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,反应的基本类型是置换反应.
(4)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是A、B(填序号),根据试管C和试管D
中的现象不能(填“能”或“不能”)证明锌与铁的活动性强弱.

分析 (1)根据铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析;
(2)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气进行分析;
(4)根据根据金属活动性顺序进行分析.

解答 解:(1)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,实验现象是:铜丝表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以B中的实验现象是:铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色;
(3)锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,该反应属于置换反应;
(4)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是AB,通过A说明铜比银活泼,通过B说明铁比铜活泼;
C、D中使用的酸的种类不同,根据试管C和试管D中的现象不能证明锌与铁的活动性强弱.
故答案为:(1)铜丝表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色;Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色;
(3)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,置换反应;
(4)A、B,不能.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

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(1)写出天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
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A.①②③B.①⑤C.①③⑤D.①②④

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18.研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体.

(1)写出仪器名称a试管
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此时发生装置应该选用图中的A,收集氧气的装置可以用C或E.
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(4)实验结束,先从水槽取出导气管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水.由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,装置的组合应选用上图所示的(填代号)BE装置.

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5.葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,这是人类生命活动所需要的重要来源之一.葡萄糖的化学式为C6H12O6,请你能总结出化学式的含义:
(1)(宏观上两层):表示葡萄糖;葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成;
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2.植物光合作用可表示为:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气.根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法正确的是(  )
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3.请提出下列实验操作的目的:
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