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    4．下列变化中不属于化学变化的是（　　）
    A．用粮食酿制食醋B．风力发电
    C．从海水中提取金属镁D．铁制品生锈

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、用粮食酿制食醋过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、从海水中提取金属镁过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、铁制品生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是（　　）
    A．烧碱（ Na2CO3）B．熟石灰 （CaO）
    C．硫酸铁 （FeSO4）D．硫酸铜晶体（CuSO4•5H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．将31g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热，反应完全后，得到21.4g固体．求：
    （1）生成氧气的质量．
    （2）原混合物中有多少克氯酸钾？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．有下列物质：①冰水混合物②洁净的空气③液态氮④“铁水”⑤锰酸钾⑥蒸馏水（请用序号填空）
    （1）属于金属单质的有④；
    （2）属于化合物的有①⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小李同学学习了水的有关知识后，利用空塑料瓶、膨松棉、纱布、活性炭、鹅卵石、石英砂等材料，自制如图所示的一个简易净水器，下列说法不正确的是（　　）
    A．该净水器能起到过滤的作用
    B．该净水器能起到脱色除臭的作用
    C．a处的材料是活性炭，b处的材料是石英砂
    D．使用一段时间后，需要更换活性炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知镁离子的结构示意图如右图，下列说法不正确的是（　　）
    A．属于金属元素B．核外共有2层电子
    C．在化合物中化合价为+2价D．1个镁离子带2个单位的负电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学实验室学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．

    （1）写出带有标号的仪器的名称：①试管．
    （2）实验室过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的气体发生装置是B，发生反应的化学
    方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）某同学用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取氨气，已知氨气有强烈的刺激性气味，密度比空气小，
    极易溶于水，其水溶性显碱性．应该选择的发生装置是A，由于氨气对人身体有害，所以选择装置F收集，气体应从短管端通入，装置另一端应通入到盛有稀盐酸或稀硫酸的容器中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（　　）
    A．夜间发现液化石油气泄漏，应先关掉气瓶的阀门并开窗通风，才开灯检查
    B．烧碱溶液不小心溅入眼睛，应该用稀盐酸溶液冲洗
    C．在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来，应该用湿布盖灭
    D．发生火灾时被困火灾区，应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某混合气体由H2、CO、CO2组成，为了验证三种气体的存在，进行了下列实验操作（如图所示）：
    （捉示：H2、CO不与澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸反应，CO燃烧后生成CO2．

    （1）请分析上图所示装置的实验象理，填写下列表中的空格：
    仪器编号所盛试剂的名称试剂或装置的作用
    A澄清石灰水检验CO2气体
    B氢氧化钠溶液除去CO2气体
    C浓硫酸吸收水蒸气
    D 检验H2气体
    E 检验CO气体
    （2）实验证明该混合气体中含有H2、CO、CO2．
    能证明H2存在的现象是干燥的烧杯内壁有水雾生成．
    能证明CO存在的现象是E中澄清的石灰水便浑浊．
    能证明CO2存在的现象是A中澄清的石灰水便浑浊．

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