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现有如下仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤烧杯;⑥胶头滴管,请回答(每空只填一种,填序号):
(1)称量固体药品的是
 
;           
(2)量取液体体积的是
 

(3)取用固体药品的是
 
;           
(4)可用于搅拌液体的是
 

(5)用于给液体加热的是
 
           
(6)用于吸取和滴加少量液体的是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:在了解各个仪器作用的基础上,对号入座即可.
(1)托盘天平用于固体药品的称量;
(2)量筒用于量取一定液体的体积;
(3)药匙用于固体药品的取用;
(4)玻璃棒可用于液体的搅拌;
(5)烧杯可用于液体的加热;
(6)胶头滴管可用与吸取或滴加少量液体.
解答:解:(1)托盘天 平用于固体药品的称量,用托盘天平称量物品,要遵循“左物右码”的原则;
(2)量筒:用于量取一定量体积液体的仪器;
(3)药匙:用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净;
(4)玻璃棒:用做搅拌(加速溶解)液体,过滤或配置溶液时帮助转移液体,在倾泻时引流液体,蘸取液体使之与试纸作用;
(5)烧杯:通常可用于液体的加热;
(6)胶头滴管:用于移取和滴加少量液体.
故答案为:(1)④.
(2)①.
(3)③.
(4)②.
(5)⑤.
(6)⑥.
点评:本题主要考查常见实验仪器的作用,是较为简单的题型,只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种铁原子的相对原子质量为56,其中子数是30,则这种铁原子的核外电子数为(  )
A、30B、56C、86D、26

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列的化学反应既不是化合反应,也不是分解反应的是(  )
A、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
B、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C、2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
D、2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、氧气的主要用途是支持燃烧和供给呼吸
C、液态氧、固态氧也是无色的
D、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,根据部分元素周期表回答下列问题:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素原子的质子数为:
 
,该元素与周期表中的
 
元素化学性质相似.
(2)如图所示粒子符号为
 
,它的最外层电子数为:
 
.在化学反应中易得两个电子而变为:
 
(填写符号).
(3)写出表中的元素组成的一种大气污染物的名称:
 

(4)元素周期表体现了一定的规律,请写出其中的一条:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A元素的原子结构示意图为:,该元素在化学反应中容易
 
电子变成
 
离子,属于
 
元素(填金属或非金属);
B素的离子结构示意图为:,该离子带
 
个单位正电荷,该离子符号为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、质子、中子、电子等粒子中:
(1)能直接构成物质的粒子是
 
 

(2)能保持物质化学性质的粒子有
 

(3)显中性的粒子有
 
 
 

(4)带正电的粒子有
 

(5)带负电的粒子有
 

(6)质量最小的粒子是
 

(7)参加化学反应时,一定发生变化的粒子有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母).你认为该装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到
 
(填名称),其起
 
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
 
(填“能”或“否”).
(4)写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
 
属于
 
基本反应
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从如图中选取的发生装置为
 
 收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列四个完全相同的装置中,分别盛有空气、二氧化碳或二者的混合气体,同时将它们放在阳光下一段时间后,U形管内a端液面最低的是(  )
A、
B、
C、
D、

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