某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:①点燃蜡烛.紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯, ③用火柴去点白烟,④切下一块石蜡.放入水中,⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯.加入澄清石灰水.振荡.请回答以下问题:的实验记录.以上操作步骤的正确排序是 .(2)按要求填写下列实验现象及其结论.探究步骤对实验的观察和描述� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：

①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。

请回答以下问题：

（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。

（2）按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象，石蜡不溶与水，漂浮在水中。
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的（选填图中字母）处最先炭化。 ②干冷的烧杯内壁出现现象，澄清的石灰水 .
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。

结论：蜡烛燃烧生成。

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科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

阅读下面科普短文。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的酸性降水。

空气中的SO2主要来自矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物（如NO、NO2）主要来自汽车尾气。SO2形成酸雨主要是两种途径：一种是SO2在空气中粉尘的催化下与O2反应生成SO3，SO3与水反应生成硫酸；另一种途径是SO2与水反应生成亚硫酸（H2SO3），H2SO3再被O2氧化为硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是：NO不稳定，在空气中被氧化为NO2，NO2与水反应生成硝酸（HNO3）和NO。

酸雨危害较大，如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO2和汽车尾气中的氮氧化物。为减少燃煤产生的SO2，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 = 2CaSO4+2CO2，从而将SO2除掉。为减少汽车尾气中的氮氧化物，可在汽车排气管上安装催化转化器，使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）空气中形成酸雨的主要气体是。

（2）写出二氧化硫与水反应的文字表达式。

（3）列举酸雨的危害。

（4）减少燃煤产生的二氧化硫的方法是。

（5）保护环境，减少酸雨，人人有责。作为公民，我们可采取的措施是。

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2016年第二十四届“世界水日”(World Water Day)活动的宣传主题为“水与就业”．下列有关水的说法正确的是

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