物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反应前质量/g | 待测 | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
分析 本题分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物;根据各物质的质量变化情况结合催化剂、化合物的特征进行分析解答即可.
解答 解:根据质量守恒定律,由表中数据可知:b的质量减少了3.2g-2.56g=0.64g,可确定b是反应物;c的质量增加了7.2g-4.0g=3.2g,可确定c是生成物;d的质量反应前后不变;
A、参加反应的b的质量为0.64g,生成物c的质量是3.2g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为3.2g-0.64g=2.56g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确.
B、根据A选项的分析,a应是反应物,且参加反应的a的质量为3.2g-0.64g=2.56g,故待测的数值为6.4g-2.56g=3.84g,故选项说法错误.
C、反应中物质a与物质b的质量之比为:2.56:(3.20-2.56)=4﹕1故选项说法不正确.
D、该反应属于化合反应;
故选A;补充:该反应属于化合反应.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 得出结论 | |
实验一 | 含有酒精 | ||
实验二 | 含有醋酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用剩的药品应该交还实验室,不要抛弃,不要放回原瓶 | |
B. | 将量筒拿在手中,让视线与筒内凹液面保持水平读数 | |
C. | 为了加速过滤,用玻璃棒在漏斗里轻轻搅拌 | |
D. | 把固体锌粒迅速扔入直立的试管里 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
离地面高度(米) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
铅的浓度(微克/米3) | 1.10 | 0.98 | 0.91 | 0.72 | 0.66 | 0.54 | 0.50 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验组别 | 实验目的 | 所加试剂(或操作) | 实验现象 | 实验结论 |
A | 检验氯离子的存在 | 待测溶液中滴加硝酸银 | 有白色沉淀产生 | 该溶液中一定含有氯离子 |
B | 检验硫酸根离子的存在 | 待测溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸 | 有产生白色沉淀 | 该溶液中一定含有硫酸根离子 |
C | 检验某溶液中是否含NH4+ | 滴入NaOH溶液后,加热并用湿润蓝色石蕊试纸检验 | 蓝色石蕊试纸变红 | 原溶液中肯定存在NH4+ |
D | 除去KCl中的少量K2CO3 | 滴加稀盐酸至刚好无气泡产生 | 有气泡产生,最后一滴盐酸滴入无气泡 | K2CO3已被除尽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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