【题目】某含碳的化合物完全燃烧生成CO2和水时,消耗化合物和氧分子的个数比为1:3,则该有机物是:( )
A. CH4B. C2H6C. C3H6D. C2H6O
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【题目】水是生命之源,同时我们每天也需要食盐.
(1)保持水的化学性质的最小微粒是________(写名称).
(2)可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的.
(3)“水”在化学实验中的作用不可小觑.请回答:A实验中加水的目的是________,B实验中水的作用是防止________。
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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电后使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)此实验的目的是测定空气中_____的含量.
(2)燃烧时的现象是_____,冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_____
(3)由该实验我们还能得出氮气的相关性质是_____
(4)若测定结果偏小,其可能的原因是_____(写一条).
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【题目】(10分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示:
请回答以下问题。
(1)操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ,其中 玻璃棒的作用是 。
(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的 作用 ,该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水。
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌,新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化学式为 。
(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议: 。
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
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【题目】在一个密闭的容器内,有A、B、C、D四种物质.在电火花作用下充分反应.测
得反应前后备物质的质量如下:
已知A的相对分子质量为B的4倍,则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为______________;在反应前后不变的是______________________(写一点即可)该反应的反应类型为________(从以下选项中选择,填选项的字母代号)。
A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应 D 复分解反应 E 无法确定
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【题目】豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。列式计算(保留两位小数)
(1)亮氨酸中C、H、N、O原子个数比____;
(2)亮氨酸的相对分子质量____;
(3)亮氨酸中C、H、N、O四种元素的质量比____;
(4)亮氨酸中氮元素的质量分数____。
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【题目】通过对已学知识的对比和归纳,我们往往可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表中的内容,并回答相应的问题。
常见的几种离子 | H+、Na+、Mg2+、OH-、Cl-、 |
对应元素及原子团在化合物中的化合价 | 、、、、、 |
所能形成化合物的化学式 | HCl、H2SO4、NaOH、Mg(OH)2、NaCl、MgCl2、Na2SO4 |
(1)由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____数相等。
(2)由后两行内容对照可得出的规律:通过元素或原子团的______可以确定相应化合物的化学式。
(3)利用表格中所给内容,请你写出硫酸镁的化学式:________。
(4)根据硫酸亚铁的化学式FeSO4,可推出该物质所含阳离子的符号为________。
(5)根据NaClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸镁的化学式为______________。
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