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【题目】鉴别物质的方法正确的是 ( )

A. 用水鉴别氧化钙和氯化钠 B. 用带火星的木条鉴别空气和氮气

C. 闻气味鉴别二氧化碳和氢气 D. 观察颜色鉴别木炭和二氧化锰

【答案】A

【解析】A.氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热,氯化钠溶于水无明显现象; B.带火星的木条在空气和氮气的氮气中都会熄灭,不能鉴别;C.二氧化碳和氢气都是无色无味的气体; D.炭和二氧化锰都是黑色固体。选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)在实验室选用图所示装置制取气体,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号①的仪器名称________________;

(2)用B装置制备氧气的化学方程式_________________________________________;

(3)可用C装置收集二氧化碳气体的原因是__________________________________;

(4)用A、D装置制取氧气,实验结束时,应先_________________________________

(填“a.将导管移出水面”或“b.熄灭酒精灯”)。

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【题目】下列各物质中,是由离子构成的是

A. 二氧化碳 B. C. 稀有气体中的氖气 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,取某种稀盐酸100 g加入到15.8 g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。计算:

(1)从图中可以看出15.8 g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是

(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

(3)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

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【题目】通过一年的化学学习,你认为下列认识符合科学事实的是

A.金刚石不是金属材料;不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液,溶质质量分数不一定增大

B.水银中含银元素;能导电的一定是金属材料

C.有发光、发热现象的就是燃烧;能使石蕊溶液变蓝的溶液,其溶质一定是碱

D.家用煤气有刺鼻的气味,说明一氧化碳有这种特殊气味;铅笔芯中主要含铅

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据材料与要求回答下列问题:

(1)如图1中标号为①的仪器名称是   ,实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用图中的    (填字母)装置.

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,会用到一团棉花,这团棉花的作用是   ,生产氧气的化学方程式是   

【阅读资料】过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潜艇利用该反应原理供氧.

(3)刘丰同学想验证潜艇供氧原理,请写出实验室用石灰石制取CO2的化学方程式   

(4)用如图2装置制取的氧气中,含有少量二氧化碳气体,应该在H与I之间添加   (“甲”或“乙”)装置进行气体净化;该实验中,装置H的玻璃管里固体颜色会由浅黄变成   

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【题目】①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊溶液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH7。将它们的pH由小到大排列,正确的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①

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【题目】(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________。

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【题目】正确的实验操作对实验结果,人身安全都非常重要.下列实验操作正确的(
A.
点燃酒精灯
B.
称量10.05g固体
C.
液体加热
D.
量9.5mL液体

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