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    19．如图为实验室中一瓶标签残缺的稀盐酸．张岩同学为了测定稀盐酸中溶质的质量分数，从瓶中取出10g稀盐酸倒入烧杯中，然后往烧杯中逐滴加入溶质的质量分数为10%氢氧化钠溶液，当测得烧杯中溶液的pH=7时共用去氢氧化钠溶液8g．
    （反应的化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O）求：
    （1）8g10%的氢氧化钠溶液中，氢氧化钠的质量为0.8g．
    （2）计算该稀盐酸中溶质HCl的质量分数．

    分析 （1）根据溶液中溶质的质量分数的计算公式可以计算出氢氧化钠的质量；
    （2）根据反应的化学方程式结合氢氧化钠的质量求出所用盐酸的质量，即可求得盐酸的质量分数．

    解答 解：（1）8g10%的氢氧化钠溶液中，氢氧化钠的质量为：8g×10%=0.8g
    （2）设参加反应的稀盐酸中溶质的质量为x
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    40   36.5
    8g   x
    $\frac{40}{8g}$=$\frac{36.5}{x}$
    解得：x=0.73g
    该稀盐酸中溶质的质量分数为：$\frac{0.73g}{10g}$×100%=7.3%
    答：该稀盐酸中溶质HCl的质量分数为7.3%．
    故答案为：（1）0.8g；
    （2）7.3%．

    点评 掌握溶质的质量分数的计算公式、化学方程式的计算的步骤以及注意事项是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验．室温时，将包有样品（足量）的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（容积150mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间，如表：
    序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min
    ①1g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约120
    ②1g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070约70
    （1）实验①和②说明NaCl可以加快（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是放热 （填“放热”或“吸热”）过程．
    （3）若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响，应选择的药品有1g铁粉和10滴水（或1g铁粉、10滴水和少量氯化钠）．
    （4）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为（100-70）ml/150ml×100%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
       液体读数    		C．
       NaOH固体称量    		D．
      测定溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学用语填空：
    （1）含两种金属元素的盐是KMnO4
    （2）白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4．推断X的化学式为H3PO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，对滤出沉淀后的滤液，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究．同学们通过讨论认为滤液溶质可能情况有三种：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2．
    小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成．
    实验步骤可能出现的实验现象实验结论
    （1）取少量滤液于试管中，加入Na2CO3溶液产生白色沉淀假设③成立
    （2）取少量的滤液于两支试管中分别加入碳酸钠溶液、稀盐酸都无明显现象假设①成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（　　）
    物质ABCD
    反应前质量/g19.78.721.60.4
    反应后质量/g待测17.403.6
    A．物质C一定是化合物，D可能是单质
    B．反应后密闭容器中A的质量为19.7g
    C．物质C中元素的种类等于A、B两种物质中元素的种类之和
    D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动．
    【温故】铁生锈的条件
    （1）甲同学发现在潮湿的空气中铁钉易生锈，他的结论：铁生锈的条件是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果
    【知新】影响铁生锈速率快慢的因素
    乙同学说：菜刀沾有盐水生锈更快，这种说法对吗？同学广泛查阅资料．
    资料一：导电性强的溶液都可以加速铁的生锈．
    资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率．
    （2）将铁钉涂上下列液体中的c，可使铁生锈的速率加快．
    a．　蔗糖溶液　　　　 b．无水乙醇　　　　　 c．硫酸镁溶液
    （3）一些铁制品表面覆盖了某些涂层．不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同，你认为下列D涂层破坏后，铁生锈的速率较快．
    A．锌   B．锡   C．镁   D．铜
    【反思】（4）加快铁生锈的因素有导电性．（举一例）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的用途，主要利用了其化学性质的是（　　）
    A．用氖气填充灯管制作霓虹灯B．用浓硫酸做某些气体的干燥剂
    C．一氧化碳冶炼生铁D．用干冰进行“人工降雨”

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）小苏打NaHCO3；      （2）2个铁离子2Fe3+；
    （3）食用醋中的酸CH3COOH．

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