【题目】人体胃酸(主要成分是盐酸)过多会引起很多胃病,如图为某抗酸药标签上的部分文字,某同学取一片药片,研碎后与质量分数为5%、密度为1.02g/mL的盐酸进行反应,反应的化学方程式为3HCl+Al(OH)3═AlCl3 +3H2O(药片中的其它成分不与盐酸反应),测得反应消耗的盐酸的体积为6.0mL.通过计算,该药片中氢氧化铝的含量_____(填是、否)达标?
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【题目】下列实验中,为了达成目的,使用药品的先后顺序正确的是( )
A.使稀盐酸与氢氯化钠恰好完全反成:向稀盐酸中先加酚酞,后加氢氧化钠溶液
B.证明二氧化碳能解溶于水:先在软质塑料瓶内加水,后通入二氧化碳
C.检验混合气体中含有和
:先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水
D.除去中混有的氯化氢和水蒸气:依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸
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【题目】有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,现向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如图所示).
已知:碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.兴趣小组同学向D中加入足量氯化钙溶液,溶液变浑浊,红色消失变为无色;A和C烧杯液体混合,没有气泡产生也没有沉淀生成,但是混合溶液为无色。以下是相关判断:
①A烧杯中滴加的液体指示剂为酚酞溶液
②向B中加入足量稀盐酸,一定会形成无色溶液
③D原来盛装的是碳酸钠溶液
④C和D混合,会产生白色浑浊,溶液一定仍为红色。
⑤A和C烧杯液体混合后溶液中除指示剂外溶质只有一种
⑥C中加入生石灰,溶液会变浑浊;
下列正确的是( )
A.①②③⑥B.①③④⑥C.①④⑤⑥D.①③⑤⑥
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【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式_____。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是_____。I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)_____。
(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系_____。
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【题目】如图表示汽车尾气净化器处理尾气的过程,其主要反应原理为:2NO+2CO2CO2+N2,下列有关叙述错误的是( )
A.CO氧化为CO2所需的氧来源于NO
B.该反应是置换反应
C.Pt﹣Rh催化加在化学反应前后质量不变
D.使用该净化器能减少酸雨的发生
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【题目】如图是初中化学常用的实验装置,请按要求回答问题.
(1)A实验中要使水下白磷燃烧,必须通入___________;
(2)B实验中烧杯3的作用是___________,通过该实验可得出的结论是___________.
(3)C实验中应等到___________时才能打开止水夹,以确保实验成功.
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【题目】如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称____________。
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择________(填装置代号)作为气体的发生装置。
(3)实验室不使用催化剂就能制取O2的化学方程式为_______________,属于_________反应(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________,若要收集干燥的二氧化碳气体需要将E装置中________端与D装置中________端相连接(填导管字母代号)。
(5)某气体可用C装置来收集,因为该气体_____________。
(6)组装A装置时,应遵循______________(“从上到下”或“从下到上”)的顺序操作。
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【题目】某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭),为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量),取W g铜粉样品,设计如下实验装置:
(1)仪器②、⑤的名称是:②_______________、⑤______________。
(2)①、④中发生反应的化学方程式为:①______________,④_______________。
(3)装置③中的实验现象是____________________。
(4)结束实验时,先熄灭两个酒精灯,在冷却过程中可能导致的后果是 ____________。
(5)利用上述装置,通过称量反应前后装置④的质量,得到CO2的质量,进而求出铜的质量分数(实验过程中忽略水蒸气的影响)。为了确保测得的CO2质量准确可靠,在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下,你认为还需要的条件是_____________________。
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【题目】某矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读,根据标签完成下列相关问题:
(1)该矿泉水显_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(2)偏硅酸钠的化学式为_____;其中硅元素化合价为_____。
(3)该矿泉水中含有的氯化物最多有_____种。
(4)有些生活中的饮用水含有过多的钙、镁离子,可用_____的方法降低水的硬度。
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