【题目】继“食盐加碘”后,我国又将启动“酱油加铁”工程。“酱油加铁”的意义是( )
①补充人体需要的铁元素 ②预防缺铁性贫血病 ③改善酱油的味道 ④增加黑色素 ⑤减少厨房污染物 ⑥提高人民的健康水平
A.①②③
B.④⑤⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
(1)【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I.小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后 , 取不溶物进行实验.
实验步骤 | 实验现象.实验结论 | |
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸 | 无气泡生成,溶液不变色 | |
②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条. | 黑色粉末中含有二氧化锰 |
(2)【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g. 请完成下列分析及计算.
(1)40g铜锌合金中锌的质量是g.
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体.请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是 .
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号),反应的化学方程式为 . 用排水法收集氧气的原因是 . 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号),反应原理用化学方程式表示为 . 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地震过后,防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂,该消毒剂可表示为RO2,主要用于饮用水消毒。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学为
A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. ClO2
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