用下列结构示意图的字母填空
A B 
C D
①属于原子
的是 ； ②属于非金属元素的是 ；
③具有稳定结构的是 。④属于阳离子结构的是 ；
科目：初中化学 来源： 题型：
在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．
【查阅资料】
（1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．
（2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2，通式中碳原子数n=18～30．
（3）碳氢化合物在常温时的状态如表所示．
| 物质名称 | 化学式 | 常温时的状态 |
| 丁烷 | C4H10 | 气 |
| 戊烷 | C5H12 | 液（油状） |
| 癸烷 | C10H22 | 液（油状） |
| 十八烷 | C18H38 | 固 |
| 二十四烷 | C24H50 | 固 |
（4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）和氢气．
【实验探究】
| 序号 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 |
| I | 探究哪一层火焰的温度最高 | 点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察 | |
| Ⅱ | 探究焰心中参与燃烧的物质的成分 | 点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃 | 导管口处出现火焰 |
| Ⅲ | 继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分 | 点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象 | 冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质 |
| Ⅳ | 用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象 | 白瓷片表面迅速变黑 |
【分析和讨论】
（1）实验Ⅰ中的实验现象为 ．
（2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是 ．
（3）实验Ⅲ中，冷却后小刀表面的油状液体可能是 （填物质名称），生成油状液体的原因是 ．
（4）实验Ⅳ的目的是 ．
（5）分析实验Ⅳ中的现象，可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有 （填物质名称），由此分析内焰处最明亮的原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程。下列叙述正确的是
A．反应前后原子的种类和个数不变 B．生成物中有三种不同的分子
C．反应物中无单质 D．反应前后元素化合价均无变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
食品安全是人类健康永恒的话题，下列做法正确的是（ ）
A．用甲醛溶液浸泡海产品
B．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐
C．霉变的大米用水清洗后可以食用
D．油炸食品要常吃，以补充能量
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质（ ）
A．一定是金刚石或石墨中的一种
B．一定是木炭或活性炭中的一种
C．一定是碳元素的一种单质
D．可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
山梨酸钾（C6H7KO2）的化学式中你能获得的信息是 ．
A、山梨酸钾易溶解于水
B、山梨酸钾由碳、氢、氧、钾四种元素组成
C、山梨酸钾中含有氧气
D、山梨酸钾 ．
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