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实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
试管
试管
    ②
酒精灯
酒精灯
           ③
集气瓶
集气瓶

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口
瓶口
,这是利用了氧气
能支持燃烧
能支持燃烧
的性质.
(4)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应,在实验前要在试管口放一团棉花,其目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)

(5)利用B装置制氧气的优点有:
不需加热(或操作简便,答案合理即可)
不需加热(或操作简便,答案合理即可)

(6)收集方法:
①由于氧气
不易溶于水
不易溶于水
,可以用装置
A
A
收集;
②由于氧气
密度比空气大
密度比空气大
,可以用装置
B
B
收集.
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)装置A是加入固体制取氧气的方法,加入高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花,据此分析解答;
(3)用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,不需加热,属于固液常温型,故选B;检验氧气是否收集满可利用氧气能支持燃烧的性质,用带火星的木条放于瓶口进行验满;
(4)依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式,并依据反应特点判断反应类型,根据实验注意事项解决后面的问题;
(5)比较三种制取氧气的方法,可从是否需要加热、操作是否简便等方面进行分析;
(6)依据氧气的密度和溶解性分析解答.
解答:(1)依据常用仪器,图中仪器是试管和酒精灯、集气瓶;
故答案为:试管;酒精灯;集气瓶;
(2)装置A是加入固体制取氧气的方法,且试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气;
故答案为:b;
(3)用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,不需加热,属于固液常温型,故选B;检验氧气是否收集满可利用氧气能支持燃烧的性质,用带火星的木条放于瓶口进行验满;
故答案为:B;瓶口;能支持燃烧;
(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应由一种物质分解生成三种物质,属于分解反应;在实验前要在试管口放一团棉花,是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,是为了生成的氧气从长颈漏斗逸出;
故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可);
(5)氯酸钾、高锰酸钾制取氧气需要加热,过氧化氢制取氧气常温反应就可以,所以具有不需加热,节约能源,操作简便等优点;
故答案为:c;不需加热(或操作简便,答案合理即可);
(6)分析气体的收集方法通常从其密度和溶解性进行分析;
①氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;
②氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法收集;
故答案为:
①不易溶于水;A;
②密度比空气大;B.
点评:本题较全面的考查了实验室制取氧气的相关内容,加强知识的积累和做好实验即可顺利解答该题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
试管
试管
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾 
加热
二氧化锰+锰酸钾+氧气
高锰酸钾 
加热
二氧化锰+锰酸钾+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流,使试管炸裂
防止水倒流,使试管炸裂

(3)利用B装置制氧气的优点有:
反应快,耗能少,操作简便,更安全
反应快,耗能少,操作简便,更安全

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出装置A中仪器的名称①
试管
试管
,②
酒精灯
酒精灯
,③
集气瓶
集气瓶

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c) 文字表达式为:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口,观察木条是否复燃
瓶口,观察木条是否复燃

(4)在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
若水槽中的水变红原因是
试管口没有放棉花团
试管口没有放棉花团

(5)利用B装置制氧气的优点有:
操作简便,节约能源
操作简便,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)指出图中仪器的名称①
试管
试管
酒精灯
酒精灯
请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c)
(2)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”),该反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)

(3)利用装置A制氧气,A中发生的反应的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸炸裂试管(合理即可)
防止水倒吸炸裂试管(合理即可)

(4)比较a、b、c三种制取氧气的方法,最好选用方法的是
c
c
,原因是:
不需加热(或操作简便,答案合理即可)
不需加热(或操作简便,答案合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
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a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末,反应的符号表达式为
 

b.加热高锰酸钾固体;反应的符号表达式为
 

c.用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气.
(1)写出指定仪器的名称:
 
 
 

(2)如何检查装置B的气密性
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用发生装置是
 
(填序号,下同),因为氧气
 
,可用C装置收集.
(4)若B装置中反应很剧烈,可采取的措施是
 

(5)实验室用大理石和稀盐酸溶液混合制得二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,因此实验室可用
 
 
装置制取并收集二氧化碳.

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