[题目]武汉市某中学初三化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应.进行图1和图2两组实验.同学们根据图2实验中气体成分分析数据.绘制了曲线图(见图3).下列说法不正确的是( )①氨气是一种有刺激性气味的气体.在高浓度氧气中才能燃烧.生成氮气和水．②在纳米级Cu2O的催化作用下.氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】武汉市某中学初三化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应，进行图1和图2两组实验，同学们根据图2实验中气体成分分析数据，绘制了曲线图（见图3），下列说法不正确的是（　　）

（查阅资料）

①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水．

②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品．

A. 图1实验中NH3从b管进，O2从a管进入；为了提高NH3的转化率，先通O2一段时间，再通NH3

B. 图2中在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生的化学反应都属于氧化反应

C. 根据图3分析，在Cu2O催化作用下，400℃时以生产NO为主

D. 若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在900℃左右

【答案】C

【解析】

A、图1可知，火焰是从b管燃烧，因此，实验中NH3从b管进，O2从a管进入；为了提高NH3的转化率，先通O2一段时间，再通NH3，故不符合题意；

B、由氨气与氧气发生的两个化学反应方程式，氧气在反应中起到提供氧元素的作用，即氧化剂的作用，发生的反应为氧化反应，故不符合题意；

C、由图3可知，在Cu2O催化作用下，400℃时生产N2的产率比生产NO大，以生产N2为主，故符合题意；

D、由图3可知，900℃左右时，NO的产率比N2大，若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在900℃左右，故不符合题意

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(2)纯碱样品的质量分数_____；

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写出图中标号仪器的名称：______；______。

实验室用过氧化氢溶液制取少量纯净氧气时，发生装置最好选用______填字母，下同，收集装置选用______。

实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用______填字母；其反应的符号表达式为______，反应的基本类型是______。

如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是______。

如果用收集到的氧气做铁丝燃烧实验，在实验中你观察到的实验现象是______。

在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取并收集硫化氢气体最好选用的装置是______填字母。

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____，其中实验室制O2的化学方程式为_____。

（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：_____（填字母序号）。

（4）若B装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为_____。

（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择_____（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。

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【题目】某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。

查阅资料：

加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O；

（1）仪器M的名称是_____。

（2）气体X成分的猜想与探究

猜想1：只有CO 猜想2：只有CH4 猜想3：既有CO又有CH4

①实验时，先往装置中通一段时间的N2，再通入气体X后加热，实验中有下列变化。

变化1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红变化2：B瓶增重变化3：C中出现浑浊

根据变化_____（填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。

②根据上述变化仍无法确定气体X的成分，该小组同学还测定B瓶增重的质量为b，C瓶增重的质量为c，该小组通过计算得出该结论气体X的成分是CO、CH4的混合物，请用b、c进行计算并列式，写出得到此结论的依据_________________

（3）讨论和反思

①C中用Ba（OH）2溶液而不用Ca（OH）2溶液的原因是_______。

②从环保的角度，该装置还应进行的改进是_______。

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【题目】某化学兴趣小组的同学对二氧化碳性质进行实验探究。

（1）用图1所示装置完成二氧化碳的性质实验。

打开Ⅰ、关闭Ⅱ，乙中浸有紫色石蕊的干花变红；关闭Ⅰ、打开Ⅱ，乙中浸有紫色石蕊的干花不变色。

①甲中的溶液可能是_____或_____（溶液中的溶质为不同类别的物质）。

②请从微观角度描述二氧化碳气体不显酸性的原因_____。

（2）小红利用图2装置对二氧化碳相关性质进行的探究。

实验前K1、K2均已关闭，装置气密性良好。

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