科目:初中化学 来源:吉林省大安市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
(1)制取与性质
如图A,检查装置的气密性,操作为______________,观察到导管口是否有气泡冒出,检查后加入药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式为_____。如图B,现象为____,说明CO2的性质_____
(2)反思与交流
①制备气体时选择发生装置需考虑的因素有__________
②欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体______________
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科目:初中化学 来源:山西省运城市2018届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列鉴别物质的方法中错误的是( )
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. 观察颜色的方法区分O2和CO2
C. 用磁铁区分铁和铝
D. 用观察颜色的方法区分木炭粉末和氧化铁粉末
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
对符号中”3”所表示的含义,说法不正确的是 ( )
A. Al3+—表示铝元素的化合价为+3
B. SO3 —表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C. 3O2 —表示三个氧分子
D. 3H—表示三个氢原子
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列做法有利于保护水资源的是
A. 生活污水直接排放 B. 生活中节约用水
C. 大量开采使用地下水 D. 大量使用化肥和农药
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:实验题
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称_____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是____________(填序号),反应的化学方程式为_______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_________。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是____________(填序号),反应的化学方程式是________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________;
(4)注射器F用于家庭小实验,可以代替___________仪器使用;
(5)利用下图装置探究二氧化碳的性质。
①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题
下列除去杂质(少量)的方法中,正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | Fe | Zn | 加足量稀盐酸,过滤 |
B | CO2 | CO | 通过Ca(OH)2溶液洗气、收集 |
C | O2 | H2 | 点燃 |
D | CaCO3 | CaCl2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:重庆市北碚区2019届九年级上学期期末调研抽测化学试卷 题型:单选题
下列化学方程式中,书写完全正确的是
A. 过氧化氢分【解析】
2H2O22H2↑+O2↑
B. 铁丝燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
C. 镁条燃烧:Mg+O2 MgO↓
D. 高锰酸钾分【解析】
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化学 来源:陕西省商南县丹北大学区2019届九年级上学期第三次(12月)月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学学习小组同学通过实验探究物质发生化学变化前后物质质量的变化.
(提出问题)反应前后物质的总质量是否发生改变?若发生改变是增加还是减小?
(提出假设)化学反应中,参加反应的物质质量与生成物的质量相等.
(设计实验)甲同学设计实验如A图所示,乙设计的实验如B、C、D所示,他们反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;甲同学观察到白磷燃烧时的现象是____.气球的变化是_______.
(实验结论)甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;乙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.你认为_____结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因是________;若要选择有气体参与和生成的反应必须要选择___的装置.
(结论分析)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论______________
(反思拓展)应用质量守恒定律解释为什么不能“点石成金”(石头主要成分是CaCO3)________
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