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请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
 
,可选用的收集装置是
 
(填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是
 
(填字母).
(3)你认为实验室制取气体时要注意的是:
①选择适当的反应,包括
 
 

②选择合适的
 
;③需验证所制得的气体.
考点:二氧化碳的实验室制法,实验室制取气体的思路,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常用化学仪器名称;
(2)根据实验室中制取二氧化碳的原理、气体的性质以及实验装置的特点来分析;
(3)根据实验室制取气体的要求来分析.
解答:解:(1)实验仪器a是试管,b是集气瓶;故填:试管;集气瓶;
(2)在实验室中,通常用碳酸钙与盐酸反应生成碳酸钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳能溶于水,所以制取二氧化碳可选用的收集装置是E;用注射器代替长颈漏斗可以较好地控制反应速率,可选用的发生置是C;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;C;
(3)实验室制取气体时要注意的是:选择适当的反应,包括反应物和反应条件;选择合适收集装置,而不需要验证所制得的气体.故填:反应物;反应条件;收集装置.
点评:本题考查了实验室制取气体的发生和收集装置的选择,完成此题,可以依据气体发生装置的选择依据以及气体收集装置的选择依据进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的生石灰加入饱和的硝酸钾溶液中,发生化学反应的方程式为:
 
.当溶液温度恢复到室温后,过滤,滤纸上的固体可能有
 
 
,滤液中的溶质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用分子、原子的观点解释下列问题
(1)氢气球升空到一定高度会爆炸,火药在一定条件下也会爆炸,他们有什么不同
(2)打开酒精瓶,会嗅到一股特殊的气味,为什么
(3)有时向冷的玻璃杯中倒开水,玻璃杯会破碎,为什么?
(4)白糖放到水中后逐渐会消失,为什么.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图向盛水的烧杯中滴入几滴红墨水,一段时间后,整杯水就变红了,此实验能证明的结论是:
 

 

请你再重新设计不同的实验证明你的结论
结论①的实验设计是
 

结论②的实验设计是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质化学式
 
          
氧气
 
         
二氧化碳
 

二氧化锰
 
     
五氧化二磷
 
       
锰酸钾
 

氧化镁
 
        
过氧化氢
 
        
 

高锰酸钾
 
    
四氧化三铁
 
       
碳酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)海水中含量最多的一种氧化物是
 

(2)自然界里的物质都是由基本粒子构成的.主要的三种基本粒子是
 

(3)该物质由什么粒子构成,就由什么粒子保持它的化学性质.例如:保持氧气的化学性质的基本粒子是
 
,保持铁的化学性质的粒子是
 

(4)原子是
 
的最小粒子,分子与原子的主要区别是
 

(5)观察书上微观粒子图,试着用语言表达:一个水分子是由
 
个氢原子和
 
个氧原子构成的.一个氧分子是由
 
个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 
,(2)硝酸
 
,(3)8个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸与金属氧化物反应:
Fe2O3+6HCL=
 
   Fe2O3+3H2SO4=
 

CuO+2HCL=
 
      CuO+H2SO4=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铝耐腐蚀的原因
 
 
反应
(2)铝丝浸入硫酸铜溶液中
 
 
反应
(3)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成氧气和一种常见的盐
 

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