【题目】探究实验:分别将不同量的锌粉加入到一定量的硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。以下是不同情况下对滤渣和滤液成分的探究。
若向反应后所得滤渣上滴加盐酸有气泡产生,则该滤渣含有的金属为______。
作出猜想:滤液中的溶质为硝酸镁、硝酸锌和硝酸银,请简要分析该猜想不合理的原因:______。
【答案】Zn、Cu、Ag 滤液中有时,一定有
,因为Zn先与
反应,后与
反应
【解析】
锌的金属活动性比银、铜强,比镁弱,将锌粉加入到一定量的硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,不能与硝酸镁溶液反应,锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌溶液和银,硝酸银反应完,若还有锌粉,锌才能与硝酸铜溶液反应生成硝酸锌溶液和铜,据此进行分析解答。
锌的金属活动性比银、铜强,比镁弱,将锌粉加入到一定量的硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,不能与硝酸镁溶液反应,锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌溶液和银,硝酸银反应完,若还有锌粉,锌才能与硝酸铜溶液反应生成硝酸锌溶液和铜,向反应后所得滤渣上滴加盐酸有气泡产生,说明滤渣中含有锌,说明锌是过量的,则该滤渣含有的金属为Zn、Cu、Ag。 故填:Zn、Cu、Ag
滤液中的溶质不可能为硝酸镁、硝酸锌和硝酸银,因为滤液中有
时,一定有
,因为Zn先与
反应,后与
反应。即滤液中无
时,也一定没有
。 故填:滤液中有
时,一定有
,因为Zn先与
反应,后与
反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠,为测定融雪剂中氯化钙的含量,化学兴趣小组的同学称取该样品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100g平均分五次加入,充分振荡,实验数据见表。请你分析数据并进行有关计算。
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的质量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的数值为_____。第_____次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。
(2)样品中氯化钙的质量分数是多少_____?
(3)恰好完全反应时过滤,所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得一条信息是_____.
(2)t2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是_____,变化过程中,溶质的质量分数_____(选填“增大”“减小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示实验探究可燃物燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40℃)
(1)能证明“温度达到可燃物着火点是燃绕的条件之一”的一组对比实验是_____(填序号)
(2)能证明“可燃物燃烧需要氧气”的实验现象是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验目的决定实验设计,实验设计反映实验目的符合如图装置的设计意图的是
说明CO具有还原性;
说明CO具有可燃性,又充分利用能源;
说明CO得氧产物是
;
有效地防止空气污染.
A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题。
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解_____g乙,溶液达到饱和。
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小:_____。
(3)甲中含有少量乙,从该混合物中提纯甲,采用的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:
(1)图象中的a点数值
(2)废液中含有的溶质是 (写化学式)
(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器的名称:①__________②__________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为_____,写出该反应的化学方程式_____,反应前后二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______(从A~E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_________,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入;
(4)实验中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(____)→(____)→(____)→(_____)(用端口字母表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示实验能达到目的是( )
A. 验证质量守恒定律
B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量
C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应
D. 探究二氧化锰的催化作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com