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14.下列几位同学对物质的变化进行了描述,它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A.大旭:气球爆炸B.大峰:工业制取氧气
C.大灜:灯泡通电发光D.大鹍:纸张燃烧

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、气球爆炸是内部气压过大造成的,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、工业制取氧气是把空气中的氧气和氮气进行分离,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错.
D、纸张燃烧生成新物质二氧化碳等,有新物质生成,属于化学变化,故D正确;
故选D.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质:请回答问题:

(1)A中制取气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)B中,将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.说明二氧化碳具有不可燃、不支持燃烧、密度比空气大性质,这一性质在实际生活中的应用为灭火.
(3)小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止集气瓶壁炸裂,正确的操作是将燃着的细铁丝伸入集气瓶中央.
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁和不同含碳量的铁丝
(镁和铁直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
物质含碳0.05%的铁含碳0.2%的铁含碳0.6%的铁
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是剧烈燃烧,火星四射.
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含有一定量的碳引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列表示不正确的是(  )
A.$→_{常见物质溶液的pH}^{肥皂水、食盐水、醋酸;(大)}$
B.$→_{碳元素的化合价}^{H_{2}S、S、SO_{2}、H_{2}SO_{4};(高)}$
C.$→_{部分元素原子序数的关系}^{H、C、Na、Mg;(大)}$
D.$→_{形成溶液时的温度}^{硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠;(高)}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.供暖期未到PM2.5先来,哈尔滨15日晚已空气重度污染.据黑龙江城市空气质量实时发布系统显示,自15日18时开始,PM2.5就呈上升趋势,16日凌晨3时,指数一路飙升到316,重度污染,属入秋以来指数最高一次.下列措施中不利于提高空气质量的是(  )
A.禁止燃放烟花爆竹
B.在煤中加入生石灰从而除去硫,减少二氧化硫的排放
C.废气及时排放到空气中
D.大力发展清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列化学反应的表达式,并注明基本反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,属于化合反应
(2)用双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.写出下列反应的符号表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)硫粉在氧气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)上述反应中属于化合反应的有(1)(2)(3).(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.请结合下列装置示意图回答问题:

(1)工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
写出图1中代号①所指仪器的名称酒精灯;
(2)写出实验室用一种纯净物选择A装置制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若要得到较为纯净的该气体,你选用的收集装置的是E(填字母代号);确定气体已经集满的时机是集气瓶口有大量气泡冒出时.
选用A装置制取气体时,试管口应略低于试管底部,原因是防止冷凝水倒流入试管底将试管炸裂.
(3)把分别盛满甲、乙、丙 三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到图2所示的现象.下列分析正确的是D(填字母代号).
A.甲、乙、丙气体都易溶于水       B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可用排空气法收集甲气体        D.可以采用排水集气法收集丙气体
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.
B装置长颈漏斗的下端管口应浸在液面以下,原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出.
(5)氢气是一种无色.无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取.
①实验室制取氢气的发生装置是B(填字毋序号);
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先检验氢气的纯度.
(6)用新制的氧气做细铁丝的燃烧实验时,未见到火星四射的现象,原因可能是:铁丝没有除锈;铁丝没用火柴棍引燃(至少说两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.宜春香春豆腐乳味道独特,下列有关豆腐乳制作过程中一定涉及到化学变化的是(  )
A.干豆子吸水变大B.用磨把豆子磨碎
C.用纱布将豆渣和豆浆分离D.豆腐发酵成豆腐乳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.有一瓶空气,现要除去其中的氧气,又不增加其他气体,能选用的可燃物是(  )
A.硫磺B.木炭C.蜡烛D.红磷

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