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    下列物质在空气中燃烧时，能生成水和二氧化碳的是（　　）
    A、C
    B、H2
    C、CO
    D、CH4
    考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,一氧化碳的化学性质,碳的化学性质,氢气的物理性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据木炭、氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧的生成物进行分析判断即可．
    解答：解：A、炭在在空气中燃烧，只生成二氧化碳，故A不符合题意；
    B、氢气在空气中燃烧，只生成水，故B不符合题意；
    C、CO在空气中燃烧，只生成二氧化碳，故C不符合题意；
    D、甲烷在空气中燃烧时生成二氧化碳和水，故D符合题意．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解题时要分析各种物质燃烧的生成物，再结合题中的要求进行分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    石灰水使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色．
     
    （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）西汉刘安所著《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”（铜指铜单质）的记载，这里的曾青是硫酸铜，那么这里的铁为
     
     （填“铁的单质“：“铁的化合物”）．
    （2）环氧乙烷是美英联军对伊拉克的军事打击中使用的一种炸弹弹药的成分之一．环氧乙烷（用字母x代表）完全燃烧的化学方程式为：2X+5O2
     点燃 
    .
     
    4CO2+4H2O，则环氧乙烷的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常见的下列物质中，不属于溶液的是（　　）
    A、碘酒B、糖水C、汽水D、泥水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体，该气体是（　　）
    A、CO2
    B、N2
    C、CO
    D、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将3克碳在氧气中完全燃烧，可生成二氧化碳
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倾倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积为（　　）
    A、等于8mL
    B、大于8mL
    C、小于 8mL
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：
    （1）写出仪器名称a
     
    ；b
     
    ；
    （2）广口瓶A中的药品，属液态的是
     
    ，块状固体是
     
    ．
    （3）实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是
     
    ，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）在广口瓶C中观察到的现象是
     
    ，其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （5）D中的蜡烛，
     
    先熄灭，说明二氧化碳具有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、洁净的空气B、碘酒
    C、碳酸氢铵D、河水

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