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    烧水的铝壶中常结有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，可用适量的盐酸除去，但过量的盐酸会损坏铝壶，铝壶损坏的原因是用方程式
     
    小明想自制一瓶除垢净，你认为盐酸，稀硫酸两种酸中的
     
    更合适，不选另一个的原因是
     
    ．
    考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据盐酸会与活泼金属反应生成氢气，碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳气体，形成气泡，盐酸与碳酸钙反应生成的氯化钙易溶于水，而硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，进行分析．
    解答：解：盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气，方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；盐酸与碳酸钙反应生成的氯化钙易溶于水，而硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，影响除垢的效果，故选用盐酸合适，故填：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；盐酸；硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙，除水垢不彻底．
    点评：本题考查了碳酸钙的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    ABCD
    实验现象


    用扫描隧道显微镜
    获得的分子图象


    品红加入水中后整个液体变为红色


    水分子在不同温度下的运动情况
    50mL和50mL酒精混合后的体积小于100mL
    解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年为国际化学年，主题是“化学--人类的生活，人类的未来”．
    （1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氢气．
    选择相应的编号填空．
    ①
     
    是实验室常用的燃料     
    ②
     
    可以提供清洁、高效的氢能
    ③
     
    是天然气的主要成分     
    ④
     
    经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等
    （2）下列是可用于人工降雨的物质：A．干冰；B．液氮；C．碘化银（AgI）．
    选择相应编号填空．①属于单质的是
     
    ；②属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧化石燃料中的燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是（　　）
    A、臭氧层破坏B、酸雨
    C、白色污染D、温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碱具有相似的化学性质的原因是（　　）
    A、都含有氢元素和氧元素
    B、都含有金属离子
    C、都能与二氧化碳反应
    D、都含有氢氧根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
    【查阅资料】真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“戒指”为铜锌合金；铜长期在潮湿的空气中能生成铜绿，铜绿受热易分解生成CuO、H2O和CO2．由此推知，铜绿由
     
    种元素组成．
    【实验探究】将该枚戒指加入适量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝色．
    （1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量
     
    ．若用如图所示装置采用“排空气法”收集这种可能含有的气体，请在图中将导管补画完整．
    （2）小红认为蓝色溶液中的溶质只有氯化锌．小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有
     
    ．
    （3）请设计简单实验：
     
    ，通过观察到
     
    的现象，证实小华的观点．
    【实验反思】根据所学知识，我们知道，铜不会和稀盐酸反应，那么蓝色溶液中的溶质从何而来？同学们，让我们在更加精彩的初三下期的学习中，一起来解开这个奥秘吧！

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大自然中学化学兴趣小组的学生，将实验室检验二氧化碳的装置改装成如图装置，装置1内是实验室制二氧化碳的药品（假设其中固体和液体药品均足量），装置2试管中盛放紫色石蕊溶液，装置3试管中盛放足量的氢氧化钠溶液．
    （1）实验开始时打开弹簧夹A、B、C，可以观察到装置2中的现象是
     
    ；
    （2）一段时间后关闭弹簧夹A、B，弹簧夹C不动，装置3中可以观察到的现象是
     
    原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    闻气味
    C、
    检查气密性
    D、
    称量食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“提高你的呼声 而不是海平面”，“六?五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．
    （1）请你从世界或我国的环境日主题中任选一个，谈一谈世界环境日设置这个主题的目的
     
    ；
    （2）为实现此目的，你认为在宣传上你可以做的一件事是
     
    ．

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