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下列物质中属于氧化物的是(  )
A、氧气(O2
B、高锰酸钾(KmnO4
C、酒精(C2H5OH)
D、氧化钠(Na2O)
考点:从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.
解答:解:A、氧气(O2)是一种只有氧元素组成的纯净物,则属于单质,所以它不是氧化物;
B、高锰酸钾(KmnO4)是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
C、酒精(C2H5OH)是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
D、氧化钠(Na2O)是含有H和O两种元素且有氧元素的化合物,则属于氧化物.
故选D.
点评:本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小强在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体(水垢).
提出猜想:产生的气体可能是二氧化碳,难溶性的固体可能是碳酸盐.
进行实验:
(1)将生成的气体通入
 
中,观察到
 
的现象,证明气体是二氧化碳,写出有关反应的化学表达式:
 

(2)向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸,观察到大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸盐;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的化学表达式:
 

反馈与应用:通过上述实验得到启发,在家可用
 
除去热水瓶胆内壁的水垢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的.现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水,进行如图1所示的实验.回答下列问题

(1)若用①净水器处理河水,活性炭的作用是
 
.此净水器能否将硬水变为软水,请说明原因
 

(2)在③的操作中玻璃棒的作用是
 

(3)将净化后的河水进行如图②所示的电解水的实验,试管(填“a”或“b”)
 
 中收集的气体是氧气,电解水反应的文字表达式为
 
,反应类型
 
,通过该实验可得出水是由
 
组成的.
(4)城市中的生活用水是自来水厂经过如图2所示净化处理过的.该过程中净化水的方法主要有
 
 
 
(写三种).
(5)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石.检验自来水是硬水还是软水可加入
 

(6)目前,许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒.常温下,氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀菌消毒.次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为
 


(7)下列生活中的做法,不利于节约用水的是(填字母序号)
 

A.用淘米水浇花             B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉     D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是(  )
A、物质俗名:CaO-生石灰    NaHCO3-苏打     NaOH-纯碱
B、物质颜色:Fe(OH)3-红褐色    Fe3O4-红棕色      Cu(OH)2-蓝色
C、材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉-合成材料    不锈钢、金刚石-金属材料
D、物质分类:石墨、C60-单质    甲烷、酒精-有机物     NaCl、KMnO4-盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、氢氧化钙
B、农夫山泉矿泉水
C、绿健酸牛奶
D、加铁酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,A物质的溶解度为
 
g
(2)你从图中还可获得的信息有(填两条即可):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点.下列有关说法中,错误的是(  )
A、水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化
B、在化学变化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D、分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾分解制氧气
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地曾发生多人食物中毒,经分析是食用腌制的板鸭中含有工业用盐亚硝酸钠(NaNO2),NaNO2中氮元素的化合价是(  )
A、+2B、+3C、+4D、+5

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