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9.通过两个月学习,我们认识了多种物质,体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程,按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率.请认真仔细阅读林料,根据材料填写下列空格:
    镁是一种年轻的金属,20世纪才发展起来,它呈银白色,熔点649℃,质轻,密度约为铜的$\frac{1}{4}$,铝的$\frac{2}{3}$;镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,同时生成白色固体氧化镁(MgO),放大量热.镁在氮气中燃烧比空气中燃烧更亮,发出耀眼白光,生成淡黄色固体氮化镁(Mg3N2),放大量热.镁在二氧化碳可以剧烈燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁(MgO)和黑色颗粒碳(C),放大量热.镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气,放出热量.由于镁燃烧热值高,燃烧使发出耀眼的火焰,用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等.此外,镁合金的强度高、机械性能好.这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉.工业上以海水为原料,通过一系列化学变化得到氯化镁晶体;最后将无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下,通电后会产生(Mg)和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{熔融}$Mg+Cl2
(1)镁的物理性质有(填写两条)①银白色②熔点649℃或质轻等
(2)镁是化学性质很活泼(填写“很活泼”或“很不活泼”)的金属;从分类研究物质角度归纳,镁分别能与氧气或氮气、二氧化碳或水发生化学反应.
(3)镁的用途有(填写两条)①用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等②金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料
(4)工业制镁过程中的最后一步反应:无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解,该反应的基本类型是分解反应
(5)某存储镁粉的仓库起火,消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭;消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火?请依据上述材料信息,分析原因:镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧,因此不能用二氧化碳扑灭,镁与水反应生成可燃性的氢气,因此不能用水灭火)

分析 由题目的信息可知,镁的物理性质有:银白色,熔点649℃,质轻,密度约为铜的$\frac{1}{4}$,铝的$\frac{2}{3}$;镁是化学性质很活泼的金属,从分类研究物质角度归纳,镁分别能与氧气或氮气等单质、二氧化碳或水等化合物发生化学反应;镁的用途有:用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等;金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料;无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解生成镁和氯气,属于分解反应;镁粉的仓库起火,不用水或二氧化碳灭火器灭火的原因是:镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧,因此不能用二氧化碳扑灭,镁与水反应生成可燃性的氢气,因此不能用水灭火.

解答 解:(1)镁的物理性质有:银白色,熔点649℃,质轻,密度约为铜的$\frac{1}{4}$,铝的$\frac{2}{3}$;故答案为:银白色,熔点649℃或质轻等;
(2)镁是化学性质很活泼的金属,从分类研究物质角度归纳,镁分别能与氧气或氮气等单质、二氧化碳或水等化合物发生化学反应;故答案为:很活泼;氧气或氮气;二氧化碳或水;
(3)镁的用途有:用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等;金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料;故答案为:用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等;金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料;
(4)无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解生成镁和氯气,属于分解反应;故答案为:分解反应;
(5)镁粉的仓库起火,不用水或二氧化碳灭火器灭火的原因是:镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧,因此不能用二氧化碳扑灭,镁与水反应生成可燃性的氢气,因此不能用水灭火;故答案为:镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧,因此不能用二氧化碳扑灭,镁与水反应生成可燃性的氢气,因此不能用水灭火;

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分、物质的用途、反应类型和灭火的方法等,要记忆有关的知识点质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A.硫粉在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
D.细铁丝伸入氧气瓶火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.区分下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是(  )
选项待区分的物质鉴别方法
A棉花、羊毛、尼龙分别取少量灼烧,并闻气味
B区分食盐水、稀硫酸、氢氧化钠溶液滴加酚酞试液
C区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末加水
D碳粉和二氧化锰分别取少量加入过氧化氢,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(1)地壳中含量最多的金属元素,其离子的化学符号为Al3+,该金属单质在空气中燃烧,生成一种氧化物,该反应的化学方程式是4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
(2)月球土壤中含有大量的氦-3原子,它可能成为未来核能的重要原料.该原子核内有2个质子,由该元素形成的单质的化学式为He.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是(  )
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐B.大量使用一次性木筷
C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用太阳能、风能等新资源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室用一氧化碳还原氧化铁的装置如图所示,试回答下列问题:

(1)在加热氧化铁前需先通一会儿一氧化碳,这是为了防止一氧化碳和空气的混合气,点燃发生爆炸.
(2)玻璃管中观察到的现象是红色粉末变成黑色,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;试管处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)末尾酒精灯处观察的现象是气体燃烧,产生淡蓝色火焰,点燃尾气的目的是除去一氧化碳,防止污染环境,反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(4)以上装置验证了一氧化碳的可燃性和还原性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是(  )
A.   称取食盐B.   稀释浓硫酸C.
  检查气密性
D.
   点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请根据常见金属性质回答问题:

金属活动性由强逐渐减弱
(1)将以上常见金属的活动顺序补充完整.
(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是金的化学性质稳定.在青海的许多地方,人们在沙土层中用水冲洗筛选金子.据此推断,由此法采集的黄金在自然界中主要以单质形式存在(填“单质”或“化合物”).
(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出一种适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(写一个即可).
(4)用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下B(填序号)中进行.
A.塑料桶        B.铁桶         C.木桶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列混合气体遇明火可能发生爆炸的是(  )
A.氢气和氧气B.氮气和氧气C.二氧化碳和空气D.氢气和氮气

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