如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图,请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为______,钙元素的原子序数为______;D 中的 X 为______;
(2)①和②属于不同种元素最本质的区别是_______;
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同
(3)A、B、C、D 结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母,下同);写出 C 粒子化学符号______。
(4)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似______。
科目:初中化学 来源:上海市浦东区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某同学乘坐飞机时发现他携带的膨化食品的包装袋鼓起来了。这是因为袋内的气体分子( )
A. 间隙增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成分产生了疑问,某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。
〔猜 想〕
①气体产物全部是CO2②气体产物全部是CO ③气体产物
〔查阅资料〕 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。
〔现象与分析〕
现象 | 结论 |
如果装置B , 装置C无现象 | 则猜想①成立 |
如果装置B无现象,装置C | 则猜想②成立 |
如果装置B ,装置C____________ | 则猜想③成立 |
〔结论〕实验现象证明猜想③成立,同学们的疑问是合理的。
〔反思〕
(1)同学们对CO产生的原因进行了
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________________________________________。
(2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3根据这种排列规律,X可能是( )
A. N2O B. NO2 C. N2O5 D. NaNO3
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作中错误的是()
A. 液体过滤 B. 检查气密性
C. 塞紧橡皮塞 D. 滴管用后不洗涤直接插回原瓶
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
2017 年 10 月 4 日,地球发生一起“火流星”坠落事件,撞击地点为中国香格里拉县城西北 40 公里处。陨石的主要成分是硅酸盐和铁、镍组成。下列关于铁的说法不正确的是( )
A. 铁元素属于金属元素 B. 铁原子的质子数为 26
C. 铁原子的核外电子数为 26 D. 铁原子的相对原子质量为 55.85kg
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科目:初中化学 来源:江西省九江市2019届九年级上学期阶段(一)考试化学试卷 题型:选择填充题
通过对“人体吸入的空气和呼出的气体有何不同”的探究,你得出的正确结论是(______)
A.人吸入的气体全部是氧气 B.人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中高
C.人呼出的气体全部是二氧化碳 D.人呼出的气体中氧气的含量比空气中_____
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级上学期第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如右图所示,图中
①表示的是________, ②表示的是________。
(2)下列说法正确的是___________(填字母)。
A. 过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的
B. 过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的
C. 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
(3)下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
① 氯原子的结构示意图中x的数值是_______。
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。
③ 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的___________不同。
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