【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。
(提出问题)过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?
作出猜想)猜想I:生成H2;猜想Ⅱ:生成O2;猜想Ⅲ:生成CO2。
(1)大家一致认为猜想Ⅲ不正确,理由是_____。
(2)(实验验证)
实验结论 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃 | 无现象 | _____ |
用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内 | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
(拓展延伸)
(3)同学们经查阅资料得知,过氧化钠与水反应,除了产生气体,还有氢氧化钠生成,试写出该反应的文字表达式_____。
(4)构成氢氧化钠的粒子是_____(填粒子符号)。
(5)过氧化钠保存时应注意的问题是_____。
【答案】化学反应前后元素种类不变,反应物中没有碳元素 猜想I错误 木条复燃 过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气 Na+、OH﹣ 防湿、防潮、密封保存
【解析】
(1)根据反应前后,元素的种类不发生改变,因为反应物中不含有碳元素,因此生成物中不可能有二氧化碳,所以猜想Ⅲ不正确;故填:化学反应前后元素种类不变,反应物中没有碳元素;
(2)由于氢气具有可燃性,用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃,无现象,说明无氢气生成,即猜想I错误;故填:猜想I错误;
由于氧气具有助燃性,用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内,如有氧气生成则带火星的木条复燃,故填:木条复燃;
(3)过氧化钠与水反应,生成氧气和氢氧化钠;故填:过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气;
(4)氢氧化钠是由钠离子与氢氧根离子构成的,故填:Na+、OH﹣;
(5)过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,所以过氧化钠要密封保存,防湿、防潮;故填:防湿、防潮、密封保存。
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【题目】生活中的化学。下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A化学与安全 | B化学与生活 |
煤气泄漏﹣关闭气阀、严禁烟火 进入地窖一一先做灯火实验 | 烧煤取暖防中毒一一煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火一一用锅盖盖灭 |
C化学与能源 | D化学与环保 |
化石燃料一一煤、石油和天然气 清洁能源一一太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染一一减少开车出行,提倡使用公共交通等 减少温室气体排放一一尽可能实行低碳生活 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 有机物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物
C. 碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
D. 各种酸溶液中都含有氢离子,所以酸溶液具有许多共同的性质
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【题目】已知鸡蛋壳的主要成分是一种含钙的化合物。小明把一个新鲜的鸡蛋放入到某无色溶液中,结果发现鸡蛋一边冒气泡一边沉到水底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。试根据所学知识推测:这种无色溶液极有可能是___________(填名称),可通过滴加___________溶液来进行验证。若验证符合你的猜想,则可推知:鸡蛋壳的成分中含有______________________。
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【题目】学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验。
(1)小明将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为_____,其反应现象之一是:_____,该反应属于_____反应。
(2)小聪在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:
(提出问题)铜粉与锌粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中,反应是否有先后顺序?
(作出猜想)①铜粉先与硝酸银溶液反应②锌粉先与硝酸银溶液反应
(设计实验)①小聪取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应,然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。
②小聪再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。
(分析并得出结论)综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应。
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【题目】用化学用语或数字填空。
(1)3个铝离子_____。
(2)3个硫酸根离子_____。
(3)大理石的主要成分_____。
(4)Na2FeO4中铁元素的化合价为_____。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_____排放不畅而引起的。
(2)当空气受SO2污染严重时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是_____。
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【题目】化学与人类生活的关系很密切,结合我们所学的化学知识,请回答下列问题。
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____。《填化学式)
(2)新买的车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的_____。(填一具体性质)
(3)可导致温室效应的气体是_____。(填化学式)
(4)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
(5)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(6)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是铁粉能吸收空气中的_____。(填两种物质的化学式)
(7)南山区有“中国硅谷”的美誉,而品体硅的结构类似于金刚石的结构,则构成晶体硅的粒子是_____。(填“分子”、“原子”或“离子”)
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【题目】用所学化学知识鉴别下列物质,其中所选试剂或方法不可行的是
A. 生铁和钢 — 加入稀硫酸,看是否有气泡产生
B. 黄金和黄铜(铜和锌合金)— 在空气中加热观察颜色变化
C. 一氧化碳和二氧化碳 — 通入紫色石蕊溶液中,观察溶液颜色变化
D. 水和过氧化氢溶液 — 加入二氧化锰,观察有无气泡产生
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