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9.黄铜是铜、锌合金.为测定某黄铜样品中铜的质量分数,取19.5g该黄铜样品加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2g.试求:
(1)该黄铜样品中锌的质量. 
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.

分析 铜、锌合金中,只有锌能和稀硫酸反应生成氢气,可以根据化学方程式求出反应物锌的质量,同时进一步求出铜的质量分数.

解答 解:设黄铜样品中锌的质量为x
Zn+H2 SO4═ZnSO4+H2
65                           2
 x                         0.2 g    
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=6.5 g
答:黄铜样品中锌的质量为6.5 g;
(2)黄铜样品中铜的质量为:19.5g-6.5 g=13g
黄铜样品中铜的质量分数为:$\frac{13g}{19.5g}$×100%=66.7%,
答:黄铜样品铜的质量分数为66.7%.

点评 解答本题的关键是要正确地书写化学方程式,特别是要遵循质量守恒定律即配平要做好.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图,把少量大理石放在试管里,加入适量的稀盐酸,请回答问题:
(1)大理石的主要成分是碳酸钙(写名称);
(2)检验此装置的气密性良好的方法为先将导管一端深入盛有水的烧杯中再①用双手紧握试管壁;观察到②烧杯内水中有气泡产生,说明装置的气密性良好.产生上述现象的原因是大气压强的作用,该操作使得试管中温度③升高,试管内气压④高于外界大气压,在压强差的作用下产生上述现象.
(3)澄清石灰水的作用是检验生成物是否含有二氧化碳;
(4)试管的使用注意事项是向试管中固体时应将试管横放,用镊子将块状固体送入试管底部并缓慢竖直,用带铁圈的铁架台将试管固定;
(5)观察到试管中的现象为固体表面产生气泡,固体逐渐减少;
(6)在此实验中,判断该变化为化学变化的依据是烧杯里的澄清石灰水变浑浊;
(7)写出A中反应的符号表达式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关空气及其成分的说法中,正确的是(  )
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B.氮气、稀有气体因化学性质不活泼,故可作保护气
C.工业上可以用空气为原料制得氧气是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.质量相同的下列物质,完全分解制得氧气质量最多的是(  )
A.H2OB.H2O2C.KClO3D.KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了如图实验,对固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】固体B中的成分可能有哪些?
【查阅资料】一种活泼的金属单质投入到含有两种金属化合物的溶液中时,金属活动性弱的金属先被置换出来.
【作出猜想】甲同学:只有Ag;乙同学:Zn、Ag;丙同学:Cu、Ag.
请写出你的一种猜想Ag、Cu、Zn.
【表达交流】写出甲同学猜想的理由当锌恰好与AgNO3反应时,溶液中的溶质是:Zn(NO32、Cu(NO32或当AgNO3有剩余时,溶液中的溶质是:Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32,固体为:只有Ag;当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32
【反思评价】请你评价乙同学的猜想不合理,Zn应先与AgNO3反应后与Cu(NO32反应.
【实验探究】想证明自己的猜想正确
实验步骤现象由此确定固体B的成分写出反应的化学方程式
取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生Zn+2HCl=ZnCl2+H2
在得出固体B的成分后,也确定了液体A的成分,液体A中含有的物质有(化学式)Zn(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.某化合物30g与氧气完全燃烧生成了44g的二氧化碳和18g的水.请你通过计算证明30g的该物质一定含有什么元素及各元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.将下列元素名称或符号补充完整

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂.
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中易吸水变潮,还会变质.所以必须密封保存.请你写出变质原因的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
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同步练习册答案