【题目】在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1％的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
请回答：
①酚酞溶液的作用是________．
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________．
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g；则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）．
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
①下列使用pH试纸的方法正确的是________（填字母）．
A．将pH试纸剪成几段节约使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为如图所示）．
请回答：图中a点表示的含义是________；b点溶液中含有的阳离子有________（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是________．
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望．通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
请用化学方程式表示其变质的原因________；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：________．
【答案】（1）①判断反应是否恰好完成（或判断是否完全反应等）
②使反应物充分接触，完全反应（或使反应物充分接触，加快反应等）
③解：7.3g×1％＝0.073g
设氢氧化钠的质量为x
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
40 36.5
x 0.073g
40︰36.5＝x︰0.073g
x＝0.08g
0.08g÷5g×100％＝1.6％
答：略．
（2）①AC ②恰好中和 Na＋、H＋ 稀盐酸的密度
（3）CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O 加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤
（其他合理答案均可）
【解析】（1）酚酞滴入氢氧化钠溶液中溶液呈红色，逐渐滴入稀盐酸，红色逐渐变浅，滴加到红色刚褪为无色，表示两者恰好完全反应，故通过酚酞的颜色变化指示酸与碱恰好完全反应．实验中需边滴边搅拌，使酸与碱充分接触，反应完全．已知5g未知溶质质量分数的NaOH溶液与7.3g1％的稀盐酸恰好完全反应，可直接设NaOH溶液的溶质质量分数为x，则
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
40 36.5
5g×x 7.3g×1％
x＝1.6％
pH试纸不可直接插入待测液中，也不可事先润湿，前者会污染试液，后者会稀释试液，所测pH有误差．pH的变化曲线图中pH＝7时表示酸与碱恰好完全反应，b点酸已过量，溶质为NaCl和HCl，阳离子为Na＋与H＋．图中已知稀盐酸的体积，还要知道稀盐酸的密度才能得出稀盐酸的质量．
（3）NaOH溶液在空气中易吸收CO2变质成Na2CO3，而Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生，除去NaOH中的Na2CO3可加入适量Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液，至沉淀不再增加后过滤除去．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在做盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的实验时，化学兴趣小组的同学围绕盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究．
【实验一】用pH试纸测定反应过程中溶液的pH：用________（填一种仪器名称）蘸取溶液滴在pH试纸上，再把pH试纸显示的颜色与________对照．当测得溶液的pH________7时（填“＞”“＝”或“＜”），说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应．
【实验二】用无色酚酞溶液作指示剂进行如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 酚酞溶液不变色 | 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
（1）指出上述操作中存在的错误：________________________________．
（2）你认为上述实验结论是否可靠，请说明理由：________________________________．
【实验三】用温度计测反应过程中溶液温度变化：向一定体积10％的氢氧化钠溶液中加入10％的盐酸（室温下），反应过程中溶液温度的变化情况如下：
加入盐酸的体积V／mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液温度上升ΔT／℃ | 5.2 | 9.6 | 12.0 | 16.0 | 18.2 | 16.7 | 15.7 | 14.7 | 13.7 | 12.9 |
（1）温度计的位置正确的是________（用字母表示）．
（2）盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，所用盐酸体积最接近于________mL．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食盐加碘是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病．下表为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：
加碘盐 |
质量等级：二级 碘含量：20～50mg／kg 配料：食盐、碘酸钾、抗结剂 储存方法：防潮、防热、避光 食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效 保质期：12个月 |
（1）成年人缺碘会引起________．
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为________．
（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是________________________________________________．
温度／℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KIO3的溶解度／g | 4.60 | 6.27 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 24.8 |
（4）根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为________mg／kg（保留到小数点后一位）．
（5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应是KH（IO3）2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为________________________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周．
[实验现象]一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多：B杯中的现象是________________________________________．
[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：________________________________．
[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝________________，防止食物腐败．
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
[实验]在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化．由此得出：制作保鲜膜的材料是________（填“热塑性”或“热固性”）塑料．
[反思]（1）保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成________________，所以要控制使用．
（2）化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确或操作能达到实验目的的是
A．不能从外观上判断氮肥和磷肥
B．皮肤上沾有浓硫酸可用氢氧化钠溶液中和
C．用10mL量筒量取5.25mL氯化钠溶液
D．用水鉴别硝酸铵固体和生石灰固体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）目前，一些发达国家已采用新一代饮用水消毒剂ClO2，请回答下列问题：
（1）ClO2读作 。
（2）ClO2分子中氯原子与氧原子的个数比为 ，其中氧元素的质量分数是 。（精确到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(6分)随着五月的到来，哈尔滨的天气逐渐转暖，节假日、双休日人们喜欢结伴到郊外去野炊。
（1）对野炊有经验的人会告诉你，炊具最好是导热 性好、不易破碎的材料制成，如果你准备去野炊，你选择______材料制成的炊具(填字母)
A．金属 B．陶瓷 C．塑料
（2）野炊使用明火不当，极易引起火灾。有一种太阳能灶受到广大野炊爱好者的青睐。用这种太阳能灶烧水十几分钟就可把一壶水烧开，此过程中的能量转化是______。
（3）太阳能灶反光材料可以用镀铝玻璃镜片。镜片中所用材料金属铝在工业上可以用铝土矿石炼制。其原理是在通电的条件下，铝土矿石中主要成分发生分解制得金属铝和一种气体单质，该反应的化学方程式为___________________________；反应前后铝元素的化合价分别为______。
（4）野炊活动中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可随意丢弃。大量废弃塑料带来了的环境问题，解决这一环境问题的有效途径是___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
