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    根据下图回答下列问题：
    （1）在图中A、B处标出电源的正极和负极；（用“+”、“-”表示）
    （2）甲、乙两试管中产生的气体体积比理论上为______，上述实验中发生的化学反应属于______反应（填基本反应类型）．
    （3）乙管中产生气体具有的化学性质是______．
    （4）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______（填“小”或“大”）．
    （5）加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，现将0.1%的稀硫酸通电一段时间后，下列说法正确的是______（填序号）
    ①溶液中硫酸的质量分数增加了②溶液中硫酸的质量不变
    ③溶液中硫酸质量分数减小了④溶液减小的体积就是产生气体的体积．
    （1）由图可看出，甲中产生气体体积多，所以是氢气，因此A为负极，B为正极．
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，甲中产生的是氢气，乙中产生的是氧气，体积比理论值为2：1，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；
    （3）乙管中产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃或能支持燃烧
    （4）通电一段时间，稀硫酸溶液中的水减少，溶质硫酸质量不就，溶液质量变小，所以溶质质量分数变大，溶液减小的体积不等于生成气体的体积．故选①②
    故答案为：（1）A：“-”、B：“+”
    （2）2：1，分解；
    （3）能使带火星的木条复燃或能支持燃烧等；
    （4）大；
    （5）①②
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)水是重要的自然资源。

    (1)水电解生成氢气和氧气，说明水是由________元素和________元素组成。
    (2)右图是水分子分解示意图，这一化学变化中的最小粒子是________(填标号)。
    A．水分子B．氢分子
    C．氧分子D．氢原子和氧原子
    (3)生活中，可用________来区分硬水和软水，通过________可以降低水的硬度。
    (4)节约用水，从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法：

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是某学生用截断一半的大塑料瓶及镀铬别针等材料自制的电解水的装置．根据图示回答下列问题：
    （1）其所用电源为______电，由图可知A端为______极．
    （2）与A端相连接的试管中得到的气体是______，可用______来检验．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生______；负极生成______．其微观本质是水分子分解成______，每两个氧原子结合生成______，每两个氢原子结合生成______，所以说化学变化中的最小粒子是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    电解水时，在负极收集到40mL气体，则在正极可以收集到气体的体积为（　　）
    A．20mLB．40mLC．60mLD．80mL

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    图1是水的电解实验．

    （1）写出该化学反应的化学方程式______该反应属于______类型．
    （2）该实验的主要目的是______．
    A．观察水分解的现象B．研究水分解产物的性质
    C．探究水分解的条件D．验证水由氧元素和氢元素组成
    （3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是______（写名称）．
    （4）图2是水电解的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    完全电解Xg水，能得到5mL氧气，同时得到氢气的质量和体积分别是（　　）
    A．
    8X
    9
    g    ，5mL    		B．
    x
    9
    g    ，10mL    		C．Xg，5mLD．Xg，10mL

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：______
    （2）根据装置B中出现的现象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是______，发生反应的化学方程式为______．
    （3）装置C的作用是______．
    （4）收集在装置C中集气瓶里的气体是______，该气体应怎样处理______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液，请回答：
    （1）除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的（填字母）______．
    （2）写出图中标注的仪器的名称a______，b______．
    （3）在图C操作中玻璃棒搅拌的作用是______．
    （4）若得到产品的产率偏低（产率=
    所得晶体的质量
    所取样品的质量
    ×100%），下列原因不可能的是______．
    A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时过早停止加热，产品中仍残留水分
    C．溶解粗盐时，加入的水量不足D．未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
    （5）为了除去粗盐中的碳酸钠，应该在过滤前向烧杯中加适量的______溶液（填化学式）．
    （6）用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和______．

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