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    17．镁带在一充满氧气的密闭容器中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用如图所示，则（M2-M1）表示的质量是（　　）
    A．生成MgO的质量B．Mg的质量
    C．参加反应的O2的质量D．多余的O2的质量

    分析 根据质量守恒定律及其应用回答，镁在空气中燃烧是与氧气反应，反应后生成氧化镁，氧化镁的质量等于镁和参加反应的氧气的质量和．

    解答 解：从图示看出，M1表示反应前固体的质量，就是镁条的质量，M2表示反应后固体的质量，是氧化镁的质量，则，M2-M1就表示参加反应的氧气的质量．
    故选C．

    点评 运用质量守恒定律时，一定不能漏掉反应物或生成物的质量，特别是气体物质的质量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．按要求回答下列问题．
    （1）用化学符号填空：①预防儿童佝偻病就补充的元素是Ca．②2个氯离子2Cl-．
    （2）H2中数字2的涵义是一个氢分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为：R+14O2=10CO2+8H2O，则柠檬烯的化学式为（　　）
    A．C10H16B．C10H10C．C10H20D．C10H18

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．生活中处处有化学，在实际生活中相邻物质的用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．用干冰进行人工降雨B．用小苏打烙制糕点
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．用食醋除去热水瓶中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．亚硝酸钠（Na2SO3）在生活中可作防腐剂，在印染工业作为脱氧剂和漂白剂，现在有一瓶实验室存放较久的白色亚硝酸钠，某化学兴趣小组对它的成分进行探究．
    查阅资料：
    （1）亚硫酸钠在空气中易氧化成硫酸钠，不与二氧化碳反应
    （2）亚硫酸钠溶液呈碱性，硫酸钠溶液呈中性
    （3）亚硫酸钠与盐酸反应能生成盐、水和二氧化硫，与硝酸反应会氧化成硫酸钠
    （4）亚硫酸钠与可溶性的钙、钡盐反应会产生白色沉淀
    小芳阅读了上述的资料后，对这瓶白色固体进行了猜想与探究
    【猜想与假设】
    猜想a：白色粉末只有Na2SO3
    猜想b：白色粉末只有Na2SO4
    猜想c：白色粉末是Na2SO3与Na2SO4的混合物
    【进行探究】
    为了验证b的猜想，小芳选取了无色酚酞溶液、氯化钡溶液、稀硝酸中的一种进行以下探究，请帮她完成．
     实验操作 现象 结论
     取样品置于烧杯中，加入
    无色酚酞溶液    		 
    无色酚酞溶液变红色    		 猜想b不成立
    为进一步验证该白色粉末的组成，小麦做了以下的实验：
     实验操作 现象 结论
     取样品置于烧杯中，加入足量的
    稀盐酸    		 有刺激性气味气体产生 白色固体肯定含有Na2SO3
    在上述所得溶液中通入氯化钡溶液或氢氧化钡溶液 有白色沉淀生成 猜想C成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质XYZQ
    反应前质量/g22845
    反应后质量/g待测24014
    试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．有关如图中1、2、3、4所示实验的说法错误的是（　　）
    A．实验1的目的是验证物质燃烧所需具备的条件
    B．实验2说明分子是不断运动的
    C．实验3是探究铁生铁的条件
    D．实验4证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某探究小组发现，将维生素C泡腾片（保健药品，其成分见图1）溶于水有许多气体产生，小组同学对产生的气体进行探究．

    【提出问题】产生气体的成分是什么？
    【猜想假设】
    甲间学：该气体可能中CO2、O2、CO、H2、N2的-种或几种．
    乙同学：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素．
    丙同学：不应含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒．
    讨论后大家认为：该气体可能含有CO、O2中的一种或两钟．
    【实验探究】小组同学设计了如图2装置，将气体收集到集气瓶B中进行实验．若要将B中气体排入试管C中，你将采取的方法是从a处吹气．
    实验编号实验操作实验现象
    Ⅰ将A中澄清石灰水排入B中B中液体变浑浊，而C中未变浑浊
    Ⅱ将带火星的木条靠近b处带火星的木条没有复燃
    【探究结论】该气体中一定有二氧化碳．写出实验Ⅰ中发生反应的比学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    【实验拓展】若A中液体为水，进行Ⅰ、Ⅱ实验相同操作，C中也未变浑浊，但b处带火星木条复燃，则得出的结论是该气体为氧气，理由是氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．除去下表中各物质（均为溶液）中的少量杂质，所选用的试剂、方法不正确的是（　　）
     编号 物质 杂质（少量） 试剂 除杂操作方法
     A NaOH Na2CO3 适量Ca（OH）2溶液 过滤
     B NaCl KNO3  冷却热饱和溶液，过滤
     C FeSO4 CuSO4 过量的铝粉 过滤
     D CaCl2 NaCl ①碳酸钠溶液②稀盐酸 加过量①过滤，沉淀与适量②反应
    A．AB．BC．CD．D

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