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    15．读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为17mL则实际体积为（　　）
    A．等于17 mLB．大于17 mLC．小于17 mLD．无法确定

    分析 用量筒量取液体，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数．否则，读数会偏高或偏低．例如，在俯视读数时，视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面上，所以，读到的数偏高，实际数偏低．

    解答 解：在量取17mL液体时，俯视读数为17mL，由于在俯视读数时，视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面上，所以，读到的数偏高，实际数偏低．则实际小于17mL，C正确，A、B、D错误．
    故选C

    点评 本题主要考查了量筒的使用方法，在读数时经常出现的两种错误是仰视读数和俯视读数．仰视时读数时，视线向上，视线与筒壁的交点在液面下，读数小于实际数；在俯视读数时，视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面上，所以，读数大于实际数．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．原子的质量主要取决于（　　）
    A．质子数和电子数B．质子数和中子数
    C．中子数和电子数D．质子数、中子数和电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．木碳在氧气中燃烧产生二氧化碳
    B．磷在氧气中燃烧产生大量的烟雾
    C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，同时生成带刺激性气味的气体
    D．铁丝在空气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知30℃时，100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃时，向100g水中加入50g KNO3，充分溶解后，所得溶液溶质质量分数为（　　）
    A．33.3%B．31.4%C．50%D．45.8 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）
    A．锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放5%的过氧化氢溶液
    B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
    D．当导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某氢氧化钠溶液中钠离子和水分子的个数比为1：20，则该溶液中氢氧化钠的质量分数为（　　）
    A．8%B．10%C．15%D．20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．一氧化碳、木炭还原氧化铜是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答．

    ①如图1实验，实验开始时，先进行的是通一氧化碳（填“加热”或“通一氧化碳”），目的是排装置中的空气；实验结束后先撤去酒精灯，继续通入一氧化碳的目的是防止石灰水倒流到玻璃管，使玻璃管破裂；该装置存在的主要问题是尾气中的一氧化碳有毒，会污染空气，改进的具体措施是将尾气点燃或收集；
    ②I．如图2实验，实验开始时先预热，盛有石灰水的试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是开始时排出的是空气；
    II．对图2实验的分析正确的是ad（填编号）
    a．C中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流
    b．实验结束时先熄灭C处酒精喷灯，再将导管移出D中试管
    c．D中增加的质量一定等于C中固体减少的质量
    d．实验结束后待C中固体冷却后再倒出粉末，目的是防止灼热的铜被氧化
    ③图1、图2实验过程中，观察到A、C装置中相同的现象是黑色粉末变红色，A、C中反应的化学方程式分别为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，两反应中氧化铜都失去氧元素，发生了还原反应（填“氧化”或“还原”）；B、D中的石灰水先变浑浊后又变澄清的原因是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2（用两个化学方程式表示）；
    ④对比两实验的加热仪器可知，图2实验比图1实验所需温度相对要高（填“高”或“低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为物质分类关系，①与②是并列关系，③包括在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．二氧化碳B．高锰酸钾C．空气D．碳

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