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    下列实验操作中正确的是（ ）

    A．加热后的试管应立即用冷水冲洗干净，倒放在试管架上

    B．药品的使用必须遵守节约原则，用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存

    C．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，不得接触试管

    D．给试管里的液体加热时，试管口要正对着自己，这样可以便于观察现象

     

    C

    【解析】

    试题分析：A、加热后的试管不能立即用冷水冲洗干净，否则试管受热不均匀而破裂，错误，B、药品的使用必须遵守节约原则，用剩的药品不能放回原试剂瓶，可能会使原瓶中的药瓶受到污染，错误，C、向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，不得接触试管，以免污染滴管，进而污染其它的试剂，正确，D、给试管里的液体加热时，试管口不能对着人，防止液体沸腾溅出伤人，错误，故选C

    考点：基本实验操作

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    蛋白质在人体肠胃内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式C3H7O2N)就是其中的一种.试计算:

    （1）丙氨酸的相对分子质量;

    （2）丙氨酸中各元素的质量比;

    （3）丙氨酸中氮元素的质量分数.(计算结果精确到0.1%).

     

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    科目：初中化学 来源：2015届云南省剑川县九年级第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧气的说法错误的是（ ）

    A．氧气约占空气总体积的1／5 B．通常情况下，氧气是无色无味的气体

    C．硫在空气中燃烧比在氧气中剧烈 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

     

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    （3分）铁和铝放在空气中都能与空气中的某些成分反应。铁生锈的条件是 ，

    铁被全部锈蚀的原因是 ；铝具有良好抗腐蚀性的原因是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年宁夏青铜峡市第一次初三联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学课本上有许多图表资料，使用图表获取信息也是学习化学的一种能力。下列对课本图表资料理解不正确的是（ ）

    A．根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量

    B．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢

    C．根据溶解度曲线图，可以判断某物质在一定温度下的溶解度

    D．根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某复分解反应能否进行

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（甘肃省张掖卷）化学（解析版） 题型：计算题

    （4分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

    （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。

    （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（甘肃省张掖卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （5分）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。

    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决 （填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目。

    （2）铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为 （写出一种即可）。高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为 。

    （3）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe(OH)2＋O2＋2 ＝4Fe(OH)3；此反应的基本类型是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃卷）化学（解析版） 题型：填空题

    请根据下图回答问题：

    （1）仪器 A 的作用是 。

    （2）实验室用 B 装置制取氧气时，可选用的药品是 。装置中试管口稍向下倾斜的原因是 。

    （3）若用 C 装置收集氧气，则氧气从______端导入（选填“a”或“b”）。

    （4）D 所示“二氧化碳验满”的方法是不正确的，正确的方法是

    ，若 CO2 已集满，验满时产生的现象是________________________；“二氧化碳验满”的依据是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（宁夏回族自治区卷）化学（解析版） 题型：探究题

    (9分)李老师在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在试验台上，如下图所示。请回答下列问题：

    （1）A气体可能是 ，推断的理由是 。B气体可能是 （写一种）。

    （2）请设计实验验证所推断的B气体完成实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

     

     

     

     

    （3）在实验室制取B气体时，反应的化学方程式是 ，发生装置所需仪器的名称是 。

     

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