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【题目】向一定质量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示,该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是

A. a点时,溶液中只含有两种溶质

B. c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C. d点时,溶液中的溶质为ZnCl2

D. e点时,固体中只含两种物质

【答案】C

【解析】在金属活动性顺序表中,锌、铁、铜的活动性依次减弱,故向一定质量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入锌粉,锌粉先与氯化铜反应,后与氯化亚铁反应,锌与氯化铜反应溶液的质量增加1份质量,锌与氯化亚铁反应溶液的质量增加9份质量,故可知,bd段为锌与氯化亚铁反应;

A、a点时,溶液中的部分氯化铜参加了反应,生成了氯化锌,故溶液中的溶质有氯化铜和氯化锌和氯化亚铁,错误

B、c点时,锌将氯化铜完全反应,又于部分氯化亚铁反应,故固体中有铁生成,加入稀盐酸时,一定有气泡冒出,错误;

C、d点时,锌将氯化铜和氯化亚铁完全反应,故溶液中的溶质有氯化锌,正确;

D、e点时锌有剩余,故固体中有铜、铁和锌,错误。故选C。

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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A.叶酸的相对分子质量为441 g

B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6

D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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【题目】化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题

(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:

2个亚铁离子________3O2____________

(2)用化学式填空:

①最简单的有机物________②能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体________

(3)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.如图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是_______结合生成水.请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式_________________________________

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【题目】20°C时,将不同质量的NaCL晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCL晶体质量的对应关系如表:

下列说法正确的是( )

A. 组实验中X的值为120 B. 组实验所得溶液为饱和溶液

C. 氯化钠的溶解度随水量的增大而增大 D. 图中a的值为30

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【题目】为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量),每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量,测得数据如表:

加入稀硫酸后10分钟

加入稀硫酸后20分钟

加入稀硫酸后

加入稀硫酸后40分钟

加入稀硫酸后50分钟

232.4g

232.3g

232.2g

232.1g

232.1g

(1)完全反应后生成氢气的质量为______g

(2)计算该黄铜中铜的质量分数为________(写出计算过程)

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【题目】粗盐除去泥砂后含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,某同学对粗盐进一步提纯的实验操作过程如图所示:

(1)实验中称取5.0g粗盐,为了使粗盐充分溶解(该温度下氯化钠的溶解度为36g/100g)量取水所用量筒的规格为__________

A10mL B20mL C50mL D100mL

(2)步骤②所加试剂X的化学式为__________

(3)步骤④中加入过量碳酸钠的目的是______________________________

(4)步骤⑤过滤实验,制作过滤器的正确顺序为______________________________

过滤后所得滤渣的化学式为______________________________

(5)步骤⑦蒸发实验除去_________________________(填化学式)得到精盐。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是( )

A. 稀释浓硫酸 B. 测溶液的pH C. 称量固体 D. 加热液体

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【题目】如下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是

A. 该图表示的是一个化合反应

B. 原子是化学变化中的最小粒子

C. 该图表示反应物和生成物都有两种

D. 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比可表示为2∶1∶2

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【题目】在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:(1)生成氧气的质量为________。  (2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量为________

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