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【题目】“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有

①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同

A①② B③④ C①③ D②④

【答案】B

【解析

试题分析:茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,是因为分子是不断运动的。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度下,将36g硝酸钾完全溶于204g 水中,将所得的溶液分为二等份,计算:

每一份溶液中溶质的质量分数

取第一份溶液,要使其溶质的质量分数比原来增加一倍,可以蒸发掉多少水;

取第二份溶液向其中再加入75g 硝酸钾完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.

(1)由图表可知:硫原子的核外电子数为

(2)粒子③的最外层电子数为 ,该元素为 (填“金属”或“非金属”)元素.粒子①与②形成的化合物的化学式为

(3)粒子②在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于溶液的说法正确的是

A.无色透明的液体一定是溶液

B一定质量的溶液,稀释前后溶质质量不变

C.物质溶解时,溶液的温度一定不变

D溶液中的溶质一定是固体,溶剂一定是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是

A.酒精+氧气二氧化碳+水 B.铁+氧气四氧化三铁

C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 D.+氧气五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,回答问题:

(1)指出标号仪器的名称c ,e

(2)图中有几处明显错误,请改正过来

(3)可用图中的收集方法收集氧气的理由是 ,当气泡 时开始收集.

(4)写出图中发生反应的文字表达式:

(5)张珊同学按照下列实验步骤进行了实验:①按要求连接好仪器,②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上,③将集气瓶装满水扣在水槽中,④加热试管收集氧气,⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽.请你分析,张珊同学的实验中缺少的关键步骤是 .还有一步明显的错误操作请改正过来: ,如不改正,这种错误可能引起的后果是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质有关的是

A用木材制成桌椅 B用铜制导线

C用木炭烤羊肉串 D用金属铝制饮料罐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于铁的说法中,正确的是

A.铁桶不能用来盛放农药波尔多液

B.铁在干燥的空气中容易跟氧气发生化学反应

C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气

D.铁是地壳中含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体

B石蜡在空气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳和水

C硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

D木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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